Contribution au débat sur la formation en langues des étudiants français spécialistes d’autres disciplines que les langues, dans le contexte actuel de réduction des moyens financiers et humains.
Articles on langues étrangères
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Toutes les langues, y compris lorsqu’elles sont faiblement diffusées, sont à la fois communautaires et modernes ; toutes véhiculent les principes d’universalité.
Tolkien et Zamenhof ont créé les deux langues imaginaires les plus populaires au monde. Mais leurs objectifs étaient très différents.
L’apprentissage des langues étrangères favorise l’ouverture d’esprit. Il permet de se familiariser avec d’autres modes de vie et d’accepter de vivre des situations sociales parfois inconfortables.
Quatre doctorants sur dix en France sont étrangers. Mais il faut mieux les accompagner pour leur éviter de graves déboires.
La musique influence-t-elle la manière dont le cerveau perçoit les sons ? Et, si tel est le cas, peut-elle aider les plus petits dans l’apprentissage des langues ?
De nouveaux moyens sont nécessaires pour dispenser un enseignement qui dépasse la dimension utilitaire d’une langue vivante et intègre sa dimension culturelle au sens large.
Les langues sont autant de fenêtres sur le monde. C'est cela qu'il faut apprendre à l'école et c'est pour cela aussi qu'il faut développer les classes bilangues.
Accueillir les migrants ne suffit pas : comment les comprendre et les accompagner dans leur travail de reconstruction ? Les pratiques artistiques peuvent les aider à se reconstruire.
Les nouvelles technologies facilitent l’apprentissage d’une nouvelle langue. Mais une nouvelle langue est aussi un défi social et doit permettre à tous d’interagir au sein d’une communauté.
Top contributors
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Professeur des Universités en didactique des langues, Université de Lorraine
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professeur des universités, Institut national des langues et civilisations orientales (Inalco)
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Maître de conférences en littératures comparées, Université de Perpignan Via Domitia
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Professeur émérite de psychologie cognitive, Université de Poitiers
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Maître de conférences en linguistique, Université Paris Cité
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Maitresse de conférences en sciences du langage, Université de Lorraine
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Maître de conférences, Université de Lorraine
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Professeur des Universités en psychologie cognitive, Université Paris-Est Créteil Val de Marne (UPEC)
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professeur en études théâtrales, Université Paris Nanterre
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Maître de conférences HDR en anglais et didactique des langues, Sorbonne Université
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Senior Lecturer in Academic Professional Development, Arden University
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Lecturer in EFL (English as a Foreign Language), University of Lancashire
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Maître de conférences en anglais de spécialité, Université Jean Moulin Lyon 3
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Enseignante-chercheuse, Universidad de Buenos Aires
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Maître de conférences en Etudes germaniques, Université de Bordeaux