Éducation + Jeunesse – analyses
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Si le bruit perturbe les apprentissages, les paramètres acoustiques des salles de classe sont encore trop peu pris en compte. Comment changer la situation ?
Résistant, historien, Marc Bloch a aussi livré dans « l’Étrange Défaite » des réflexions sur le système éducatif, les grandes écoles, les salaires des enseignants qui interpellent encore.
Comment assurer pour tous les élèves une éducation à la vie affective et sexuelle et en adapter les enjeux à chaque étape de leur développement ?
En découpant les savoirs en petites unités de formation, ils deviendraient plus faciles à apprendre, notamment sur un smartphone. Cependant, est-ce vraiment efficace pour bien se former ?
Les écarts de résultats entre les élèves venant d’un milieu social favorisé et ceux issus d’un milieu défavorisé se sont creusés ces dernières années. Comment enrayer cette évolution ?
Pour retenir des informations sur le long terme, il est important de s’autotester et de répéter. Mais quelle est la fréquence de révisions idéale pour éviter les trous de mémoire ?
La dernière réforme du bac devait casser la hiérarchie entre les filières. Les premiers résultats d’une thèse nous renseignent sur les évolutions sur le terrain.
Alors que l’intelligence artificielle accélère la propagation de fausses images, les cours d’histoire se doivent d’intégrer une formation à l’histoire numérique. Explications avec le projet VIRAPIC.
Comment s’inspirer des principes du vivant tout en respectant la biosphère ? Le biomimétisme nous invite à replacer l’homme comme une espèce vivante parmi les autres espèces vivantes. Explications.
En France, pour protéger un enfant en danger, il est possible de le confier à un proche. Ce type d’accueil, encore minoritaire, est plus développé dans les départements et les territoires d’outre-mer.
Le chemin vers la Convention internationale des droits de l’enfant signé dans les années 1980 a été long et nous éclaire sur l’indispensable articulation entre protection et émancipation des jeunes.
Les recherches en sciences sociales qui se placent à hauteur d’enfants sont rares. C’est le cas des analyses de la sociologue américaine Annette Lareau qui viennent d’être traduites en français.
Les séries ont un impact croissant sur l’imaginaire des adolescents. Comment y est abordée la sexualité ? Quelle sociabilité se constitue autour des séries ? Une enquête répond à ces questions.
Alors que sont régulièrement pointées les faiblesses de l’éducation à la sexualité, un nouveau programme a été proposé en mars 2024. La ministre de l’éducation souhaite sa mise en place rapide.
Les Lumières sont une référence incontournable des discours publics dès qu’il s’agit d’évoquer les valeurs de la République, ce qui fait peser de nombreux enjeux sur leur enseignement.
La course à la popularité inhérente aux réseaux sociaux conduit parfois les jeunes utilisateurs à prendre des risques qui peuvent nourrir différentes formes de cyberharcèlement. Exemple avec Snapchat.
La société française entretient une forme d’insécurité linguistique peu propice aux apprentissages. La peur de la faute empêche l’écriture plus qu’elle ne la stimule.
Les zoonoses représentent une menace croissante pour la santé humaine. Comment l’expliquer ? Et qu’entend-on exactement par le terme « zoonose » ?
Découvrir que son enfant est victime ou acteur de harcèlement peut placer un parent dans une situation de défaillance et transformer les relations familiales. Comment restaurer la confiance ?
Pour bien apprendre, les élèves doivent-ils être silencieux ? Si le silence a longtemps été lié au seul exercice de l’autorité, il recouvre aujourd’hui d’autres enjeux.
Une campagne généralisée de vaccination contre les papillomavirus (HPV) est menée au collège pour améliorer la couverture vaccinale. La psychologie de la santé peut contribuer à lever les freins.
Les jeunes enfants n’expriment pas leur chagrin de la même manière que les adultes. Explications pour les accompagner et les aider à mettre des mots sur leurs émotions.
La multiplication de portails, grilles, tourniquets, badges ou caméras à l’entrée des établissements scolaires est-elle un toujours gage de protection des élèves ? Sécuriser rime-t-il avec sécurité ?
En France, les inégalités scolaires entre les élèves se creusent, ce qui pose bien sûr des questions d’équité sociale mais pèse aussi sur les perspectives économiques du pays.
De l’Ukraine à Gaza, les images des enfants victimes de guerre défilent dans l’actualité. Comment entendre leur voix ? Comment l’histoire nous aide-t-elle à saisir la diversité de leurs vécus ?
























