Emmanuel Burguete

Emmanuel Burguete est maître de conférences en sciences de l’éducation et de la formation à l’Université de Haute-Alsace, membre du LISEC équipe Tec&Co. Ses recherches portent sur l’ingénierie pédagogique, la scénarisation des formations, le microlearning et la formation des enseignants. Il travaille notamment sur les conditions pédagogiques qui permettent de transformer l’enseignement en apprentissages effectifs.

Experience

  • 2025–present
    Maître de conférences, Université de Haute-Alsace
  • 2024–2025
    ATER et Docteur en Sciences de l'éducation et de la formation, Université de Haute-Alsace (UHA)

Education

  • 2024 
    Université de Haute-Alsace, Doctorat en sciences de l'éducation et de la formation
  • 2019 
    Université de Rouen Normandie, Master recherche MIFEF
  • 2016 
    Université de Rouen Normandie, Licence de sciences de l'éducation et de la formation

Publications

  • 2024
    Empirical validation of a brick-centric learning design methodology and its implementation through the Eduscript Doctor pedagogical scenario kit, https://link.springer.com/article/10.1007/s10639-024-13011-4
  • 2023
    Contextes et stratégies de médiatisation des MOOC de France Université Numérique : influences sur la conception et la scénarisation pédagogique, https://pasithee.library.upatras.gr/review/article/view/4527
  • 2022
    Des liens étroits entre l’ingénierie de formation des MOOCs et le microlearning, https://hal.science/hal-03688232
  • 2021
    Proposition d’une méthodologie de conception et d’évaluation d’un SPOC en microlearning, https://hal.science/hal-03147446
  • 2020
    Évaluation par les pairs à distance lors d’un enseignement de lecture critique d’articles pour des étudiants paramédicaux, https://journal.admee.org/index.php/ejiref/article/view/169

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