Julien Cahon

Julien Cahon est professeur des universités en histoire de l’éducation à l’université de Picardie Jules Verne (UFR SHS, UR CAREF). Il est spécialiste de l’histoire des politiques éducatives de la fin du XIXe à la fin du XXe siècle. Ses recherches portent sur l’histoire du ministère de l’éducation et des réformes scolaires, les institutions éducatives et leurs acteurs en contexte de crise (militaire, sanitaire ou social) et l’action publique locale dans les territoires de difficultés scolaires. Il s’intéresse notamment à l’histoire de la laïcité, des rythmes solaires et des constructions scolaires, ainsi qu’au rôle des organisations militantes.

Mots clés / thèmes de recherche : histoire de l'éducation, politique, état, territoires, laïcité, culture scolaire, crises, inégalités.

Parmi ses publications :
- Refus et refusés d'école, Grenoble, PUG, 2020, 204 p. (avec Y. Michel, dir.)
- Réformer le système éducatif. Pour une école nouvelle, mars 1968, Rennes, PUR, 2021, 380 p. (avec B. Poucet, dir.).
-L’école à l’épreuve des épidémies, du choléra à la covid-19 (XIXe-XXIe siècles), Lille/Villeneuve d’Ascq, Éd. Revue du nord hors série 45, 2023, 275 p.
- Gouverner l'éducation. Dictionnaire des ministres de l'Instruction publique, de l'Éducation nationale et de l'enseignement supérieur, Villeneuve-d'Ascq, Presses universitaires du Septentrion, 2025 (à paraître), 608 p. (avec B. Poucet, M. Cuvillier, J.-F. Condette et I. Ferhat, dir.).