Éducation + Jeunesse – analyses
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La profession qu’exercent les actifs ne correspond que dans un tiers des cas au domaine de formation qu’ils ont suivie. Dès lors, quelle valeur accorder exactement aux diplômes ?
En 2017, le Plan d’investissement des compétences (PIC) avait pour intention de transformer en profondeur le système de formation en France. Le bilan, en 2025, est mitigé.
De « la Bataille du Rail » à « la Grande Vadrouille », du « Silence de la mer » au « Vieil Homme et l’enfant », le cinéma a contribué à forger une mémoire visuelle de la Seconde Guerre mondiale.
Depuis le retour de Donald Trump à la Maison Blanche, les assauts contre l’éducation prennent une ampleur inédite et se déclinent au plan fédéral comme dans les districts scolaires.
Si les jeux vidéo en ligne dessinent de nouveaux espaces d’échanges entre adolescents, ils peuvent être source de pression sociale quand l’obsession de la victoire devient trop forte.
Donald Trump multiplie les attaques contre l’éducation et l’enseignement supérieur, portant directement atteinte à la liberté académique des universitaires. Les juges peuvent-ils protéger l’État de droit ?
Depuis 2015, l’IAE Paris-Est expérimente « Minecraft », « Flight Simulator », « Luanti » et « Flightgear » dans ses cours. Qui des logiciels propriétaires ou libres remportera la bataille ?
Le scandale de Bétharram soulève la question du contrôle des établissements privés sous contrat. Que disent les textes ? Et sont-ils appliqués ? Que changent les annonces du ministère de l’éducation ?
L'affaire du « Livre pour les vacances », décommandé par le ministère de l’éducation nationale, invite à revenir sur l’attention particulière accordée de longue date à la littérature de jeunesse.
Alors que l’intelligence artificielle multiplie la palette d’outils numériques à disposition des enseignants, que nous dit la recherche de son efficacité dans l’apprentissage de la lecture ?
On tend à survaloriser la part du mérite dans les situations de réussite et d’échec. S’il en résulte un certain confort psychologique, cette vision réductrice peut s’avérer contre-productive.
L’empreinte carbone de la transition numérique va-t-elle exploser avec l’essor des IA génératives ? Cette question concerne aussi le secteur de l’enseignement supérieur et de la recherche.
Faire preuve de résilience, qu’est-ce que cela veut dire ? Certaines attitudes chez les jeunes, qui pourraient au premier abord être jugées défaitistes, peuvent s’avérer des formes de résistance.
Si les adolescents se jugent souvent sur leur apparence, l’entrée à l’université tourne-t-elle la page de ce contrôle normatif ? Paroles étudiantes sur les styles vestimentaires d’un campus.
De nouveaux modes de production agricole, plus respectueux de l’environnement, se développent. Comment les élèves y sont-ils formés et quelle attitude adoptent-ils face aux transformations du métier ?
En confinement, si les familles se sont investies pour maintenir le lien entre l’école et leurs enfants, elles se sont heurtées à de multiples contraintes qui ont influencé leur vécu.
Lorsque les enseignants ont le sentiment de subir leur environnement sans pouvoir le contrôler, le risque d’épuisement augmente. Comment repenser la classe en tenant compte de leur point de vue ?
Par « conscious unbossing », on désigne le fait de ne plus vouloir être manager chez certains jeunes. L’expression a eu son succès. Mais la réalité, plus subtile, interroge l’évolution des entreprises.
Mardi 11 mars, le ministère de l’éducation américain a annoncé qu’il allait licencier près de la moitié de ses effectifs. Une étape avant son démantèlement promis par Trump pendant sa campagne ?
Face aux phénomènes de phobie scolaire, qui mêlent symptômes psychologiques et difficultés sociales, certains parents font le choix de l’instruction à domicile. Remise en perspective de ce cheminement.
Les enfants ont disparu de l’espace public, tandis que la voiture l’a colonisé. Reconcevoir l’urbanisme à hauteur d’enfants permet de créer des villes plus résilientes et plus inclusives.
Malgré leur interdiction au début du
XIXᵉ siècle dans les salles de classe, les châtiments corporels ont perduré jusqu’au milieu du XXᵉ siècle.
Alors que de plus en plus de jeunes entretiennent des relations avec des partenaires numériques - via Replika ou notamment XiaoIce -, comment les technologies redéfinissent-elles les visions de l’amour idéal et les attentes sociales ?
Après quatre ou cinq ans sans contact ou presque, les pères séparés de leurs familles par la Seconde Guerre mondiale ont-ils si facilement renoué les liens avec leurs enfants ?
Le sexisme peut se manifester dès l’école primaire à travers des insultes dont les enfants mesurent plus ou moins la portée. Lutter contre ces violences fait partie de l’éducation à la vie affective.
























