Suffit-il de favoriser les rencontres entre élèves de pays voisins pour faire tomber les clichés des uns sur les autres ? Quelques réponses avec l’histoire de l’Office franco-allemand de la jeunesse.
Articles on jeunes
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Si la moitié des joueurs de jeux vidéo sont aujourd’hui des filles, les stéréotypes de genre pèsent beaucoup sur leurs pratiques, notamment à l’adolescence. Explications.
‘ Adolescence ’ présente de manière convaincante les expériences troublantes de jeunes confrontés au harcèlement, à la misogynie et à la violence sexiste.
Les manifestants turcs sont pour l’essentiel jeunes, diplômés ou non. N’ayant connu qu’Erdogan, au pouvoir depuis 2003, ils souhaitent des changements radicaux.
Si les jeux vidéo en ligne dessinent de nouveaux espaces d’échanges entre adolescents, ils peuvent être source de pression sociale quand l’obsession de la victoire devient trop forte.
En matière sexuelle, quelles évolutions sont à l’œuvre ? Une enquête d’ampleur auprès des moins de 30 ans montre la grande diversité relationnelle expérimentée et une redéfinition des normes de genre.
Faire preuve de résilience, qu’est-ce que cela veut dire ? Certaines attitudes chez les jeunes, qui pourraient au premier abord être jugées défaitistes, peuvent s’avérer des formes de résistance.
L’édition 2025 du baromètre de l’esprit critique révèle des différences notables dans le rapport aux sciences selon les générations et les disciplines.
Le Pass culture peut être considéré comme contribuant à la fabrique moderne de la citoyenneté.
Les jeunes sont particulièrement visés par les opérations de désinformation russes déployées sur les réseaux sociaux.
Alors que de plus en plus de jeunes entretiennent des relations avec des partenaires numériques - via Replika ou notamment XiaoIce -, comment les technologies redéfinissent-elles les visions de l’amour idéal et les attentes sociales ?
Comment aider les jeunes à vivre dans un monde d’images, à l’heure où la vitesse des réseaux et l’IA peuvent faciliter les manipulations ? Retour sur les enjeux d’une éducation aux médias.
Y a-t-il vraiment un vocabulaire ou un usage de la syntaxe qui permettraient d’identifier des façons de s’exprimer propres aux jeunes ?
Vaiana, héroïne Disney moderne, met en lumière une facette oubliée des livres d’histoire : le rôle des femmes exploratrices.
Si les grands-parents aident les petits-enfants à comprendre leur histoire familiale, ils ne sont pas que des représentants du passé mais aussi un soutien pour l’avenir et l’entrée dans l’âge adulte.
La génération Z est réticente à l’idée d’occuper des postes de gestion intermédiaire. Mais si l’on adopte la bonne approche, ces fonctions peuvent être épanouissantes et transformatrices.
Le chemin vers la Convention internationale des droits de l’enfant signé dans les années 1980 a été long et nous éclaire sur l’indispensable articulation entre protection et émancipation des jeunes.
Les séries ont un impact croissant sur l’imaginaire des adolescents. Comment y est abordée la sexualité ? Quelle sociabilité se constitue autour des séries ? Une enquête répond à ces questions.
Alors que sont régulièrement pointées les faiblesses de l’éducation à la sexualité, un nouveau programme a été proposé en mars 2024. La ministre de l’éducation souhaite sa mise en place rapide.
Passionné de jeux vidéo, vénéré comme un « influenceur » catholique de la nouvelle génération, l'adolescent Carlos Acutis, décédé en 2016, sera canonisé pour le jubilé 2025.
Top contributors
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Professeur à IESEG School of Management, Univ. Lille, CNRS, UMR 9221 - LEM - Lille, IÉSEG School of Management
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Cheffe de rubrique Education, The Conversation France
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professeur des universités - comportements de consommation - alimentation - réseaux sociaux, Université Le Havre Normandie
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Directrice de recherches (CNRS) au Cevipof, Sciences Po
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Président (Chief Exploration Officer), Learning Planet Institute (LPI)
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Sociologie de la jeunesse, sociologie des espaces ruraux, Université de Bordeaux
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Pédagogue, directeur associatif, Chargé de cours à l'Université Paris 13, Université Sorbonne Paris Nord
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Charles Hadji is a Friend of The Conversation.
Professeur honoraire (Sciences de l’éducation), Université Grenoble Alpes (UGA)
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Sociologue, Université de Bordeaux
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Directrice Carrières et NewGen Talent Centre, EDHEC Business School
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Enseignant en STAPS, Agrégé d'EPS, à l'Université Paris-Est Créteil, Université Paris-Est Créteil Val de Marne (UPEC)
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Professeure des universités, Université de Lorraine
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Divina Frau-Meigs is a Friend of The Conversation.
Professeur des sciences de l'information et de la communication, Auteurs historiques The Conversation France
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Sociologue du genre, Université Paris-Est Créteil Val de Marne (UPEC)
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Chercheur Associé au Laboratoire Printemps, UVSQ/Paris-Saclay, co-président du Groupe d'études et de recherches sur les mouvements étudiants (Germe), Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines (UVSQ) – Université Paris-Saclay