Pauline Escande-Gauquié

Pauline Escande-Gauquié est professeure à Sorbonne Université Celsa et sémiologue. Après des études à Sciences-Po Paris et un doctorat en sémiologie à la Sorbonne, elle décide de prêter sa plume à la recherche et à diverses autres activités. Elle a publié différents ouvrages « Tous selfie » (Editions François Bourin, 2015), "Les monstres 2.0, ou l'autre visage de réseaux sociaux" (Editions François Bourin, 2018) co-écrit avec Bertrand Naivin. Elle écrit également régulièrement des articles (Le Monde, Nouvel Obs Plus, Libération, Madame Figaro…) sur divers sujets : la mécanique du selfie dans d’autobranding ; le phénomène du gif ; etc. En tant que sémiologue, il arrive qu'elle soit sollicitée par les médias : France Télévisons, Arte, La Ruche média, Nova, France Inter, Europe, Radio Nova. Depuis quatre ans, elle travaille en collaboration étroite avec le CLEMI (Centre pour éducation aux médias et à l'information) autour des questions d'éducation aux médias, nouveaux médias et à l'information des jeunes publics. Elle interroge les raisons des débordements incessants qui ont lieu sur les réseaux sociaux (fake news, trolls, harcèlements, discours haineux, désinformation, etc.) dans une perspective analytique et critique et afin de réfléchir des moyens de factchecking et d'éducation vigilante face à ces phénomènes.