Remplacer un mot par un synonyme pour copier un article sans se faire démasquer par un logiciel anti-plagiat : que nous dit ce type de fraude du fonctionnement du monde de la recherche ?
Articles on ChatGPT
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Entre mythe et science, craintes ancestrales et promesses technologiques, les questions autour de l’intelligence artificielle font écho à des débats millénaires sur notre rapport aux outils cognitifs.
Le modèle o3 d’OpenAI a obtenu des résultats bien meilleurs que les IA précédentes à un test mesurant l’intelligence artificielle générale.
Des systèmes d’intelligence artificielle sont capables d’écrire des lignes de code et de contrôler un ordinateur. Qu’est-ce qui les empêche de créer d’autres IA ? Explications.
Les étudiants qui ont recours à l’IA ne risquent-ils pas de perdre certaines habitudes d’écriture précieuses pour leur créativité ? Il leur arrive en tout cas de se sentir dépossédés de leurs écrits.
L’IA est appelée à devenir un moteur de l’économie mondiale : les entreprises et les pays qui la contrôleront en tireront un soft power considérable.
Quand nous parlons avec ChatGPT, nous avons l’impression de discuter avec un semblable. Pourtant, son fonctionnement est assez éloigné de notre propre cognition.
Ces outils aux contours attractifs sont-ils un frein à la création ou une incitation à l’uniformisation littéraire ?
Le militantisme kenyan est en train de passer d'une mobilisation basée sur l'appartenance ethnique à un militantisme basé sur les problèmes.
Nos emplois seront-ils vraiment remplacés par des IA ? Les hypothèses qui soutiennent cette prophétie semblent largement contestables.
Alors que les défis liés à l’intelligence artificielle sont de plus en plus nombreux et immédiats, il est indispensable d’élaborer une gouvernance de cet outil et d’y sensibiliser la jeunesse.
Comment dialoguer avec l’intelligence artificielle ? Depuis la sortie de ChatGPT, cette question taraude nombre d’experts et d’amateurs. Formuler des requêtes, ou « prompts » devient un enjeu décisif.
Depuis plus de 25 ans, les machines sont plus fortes que les humains aux échecs. Cela constitue une étude de cas intéressante pour envisager les futurs impacts de l’IA sur notre société.
Créée au XIXᵉ siècle pour inciter les élèves à s’investir dans leurs apprentissages, la méthode du « Maitre Ignorant » trouve une nouvelle pertinence face aux agents conversationnels. Explications.
Le Parlement européen a adopté la première réglementation d’envergure encadrant les usages de l’IA, un texte qui reste tout de même largement ambivalent.
Quelle est la signification du lancement récent de Gemini de Google et quelle est sa portée face à l’évolution rapide de la technologie de l’intelligence artificielle et à ses impacts anticipés.
Les fabricants d'articles de recherche exploitent la détresse des chercheurs pour soutenir leur modèle économique.
ChatGPT est devenu l’un des outils les plus connus d’intelligence artificielle générative. Mais qu’entend-on exactement par là ? Dans quelle mesure y a-t-il plusieurs types d’IA ?
Des outils d'analyse de « big data », le cloud ou encore ChatGPT sont de plus en plus utilisés dans les petites structures, y compris dans des secteurs traditionnellement peu technophiles.
Si les artistes ont adopté l’IA malgré les risques que la technologie fait peser sur leur travail, pourquoi les enseignants ne pourraient-ils s’inspirer de leur exemple ?
Top contributors
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Directeur de recherche en neurosciences computationnelles, Université de Bordeaux, Inria
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DR CNRS, École normale supérieure (ENS) – PSL
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Professeur adjoint en technologies éducatives, Université de Montréal
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Professeur, École des médias, Université du Québec à Montréal (UQAM)
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Professeur, directeur de Excelia Communication School, chercheur associé au laboratoire CIMEOS (U. de Bourgogne) et CERIIM (Excelia), Excelia
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Professeur de stratégie, CentraleSupélec, ESCP Business School
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Charles Hadji is a Friend of The Conversation.
Professeur honoraire (Sciences de l’éducation), Université Grenoble Alpes (UGA)
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Professeur titulaire / Full professor, Département de didactique, Université du Québec à Montréal (UQAM)
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Professeur d'économie et stratégie numériques, Université Libre de Bruxelles (ULB)
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Professeur en Intelligence Artificielle, Sorbonne Université
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NSERC-Prompt Industrial Research Chair in User Experience and Full Professor of IT, HEC Montréal
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Maître de conférences en Sciences de l'information et de la communication, Université de Caen Normandie
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Chercheure en sciences de l'information-communication, laboratoire PREFics, Université Rennes 2
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Associate Professor of Information Technology, S P Jain School of Global Management
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Professor in Information and Communication Technology Policy, Concordia University