L’improvisation théâtrale à l’école peut soutenir et entraîner l’éducation. Il faut toutefois aller plus loin pour que les étudiants et enseignants profitent à plein de cette pratique.
Articles on école
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Comme son père, le Prince George va aller dans un établissement Montessori. Une école privée, différente, chère, mais qui offre aussi une ouverture sur le monde et un respect des différences.
Une première réponse à la lycéenne qui exprimait son dépit face à l’éducation dans nos colonnes en décembre 2015.
Se contenter d’une critique superficielle du temps passé par les élèves français à l’école revient à ignorer le rôle social de l’école et son importance dans le processus d’émancipation des femmes.
C’est à l’école de donner la même chance à tous face au développement du numérique et d’encadrer les apprentissages des nouveaux outils.
Face à une carte scolaire qui a montré ses limites, la mise en place de secteurs « multi-collèges » pourrait favoriser un plus grand brassage social. Mais les obstacles sont nombreux.
Après les attentats, le corps enseignant s’est interrogé sur la façon de parler aux enfants. Et a vite commencé à travailler en classe en s’appuyant sur jeux et jeux de rôle.
Un projet de recherche-développement s’interroge sur le fait d’utiliser des robots pour la transmission des valeurs citoyennes aux enfants, et notamment des principes de laïcité.
À l’école les élèves américains sont bombardés par les enseignes publicitaires … qui les encouragent principalement à la malbouffe. Et cela avec l’accord des directions d’établissements.
L’assouplissement de la carte scolaire peut se comprendre par rapport à des principes de justice corrective. Mais la diversité et la cohésion sociale ne seront pas faciles à atteindre.
Le Musée de l’homme est une réussite pour les adultes qui veulent réfléchir et philosopher. Mais il n’est pas adapté à la curiosité des enfants. Un peu comme notre école.
Très peu d’études existent sur le cyberharcèlement, mais c’est une réalité pour 15 à 25 % des jeunes. Dernier extrait de l’ouvrage de Nicole Catheline sur le harcèlement scolaire.
Deuxième extrait de l'ouvrage de Nicole Catheline sur le harcèlement scolaire. Ou comment la France tente de combler son retard avec des « plans de lutte ».
A l'occasion de la Journée nationale de lutte contre le harcèlement scolaire,le 8 novembre, mise au point de la pédopsychiatre Nicole Catheline sur un phénomène parfois difficile à cerner.
La définition de la carte scolaire pourrait être bientôt amendée par Najat Vallaud-Belkacem. Quelques pistes pour lutter plus efficacement contre la ségrégation à l’école.
Les programmes actuels renvoient à une vision d’une époque résolue. Et ne prennent pas assez en compte la réalité d’adolescents qui sont en train de devenir des personnes singulières.
L’intervention de la ministre de l’éducation montre que le débat sur les notes est toujours vif et que nous n’avons pas résolu le problème de l’évaluation des élèves. Quelques pistes pour en sortir.
Le premier rapport PISA 2015 de l’OCDE sur les compétences numériques des élèves relativise les apports du numérique dans l’enseignement. Et oblige à se poser des questions.
Avec l’essor des MOOCs, la vidéo remplace de plus en plus l’écrit dans la transmission des savoirs. Dernier article sur la culture du numérique dans l’enseignement.
Le nouveau projet du gouvernement doit aider à la démocratisation des savoirs technologiques. Deuxième volet de notre série sur la culture du numérique à l’école.
Top contributors
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Charles Hadji is a Friend of The Conversation.Professeur honoraire (Sciences de l’éducation), Université Grenoble Alpes (UGA)
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Enseignant-chercheur en histoire de l'éducation, professeur honoraire à Paris-Descartes, Université Paris Cité
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Professeur de théologie à la la Faculté Notre-Dame, co-directrice du séminaire de recherche Ecole et république du Collège des Bernardins, Collège des Bernardins
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Professeur en sciences de l'éducation, Institut Catholique de Paris, Co-directeur du séminaire de recherche Ecole et république, Collège des Bernardins
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Sociologue, Directrice du laboratoire BONHEURS, CY Cergy Paris Université
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Professeur des universités en sciences de l'éducation, Faculté d'éducation, Université de Montpellier
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Professeure des universités émérite en sociologie, Centre de recherche sur les inégalités sociales (CRIS), Sciences Po
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Jean-François Cerisier is a Friend of The Conversation.
Professeur de sciences de l'information et de la communication, Université de Poitiers
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Professor, holder of the UNESCO chair and WHO collaborating center for Global Health & Education, Université Clermont Auvergne (UCA)
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Head of the academic development : University of applied science and arts Western Switzerland, Haute école spécialisée de Suisse occidentale (HES-SO)
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Professeure des universités à l'inspe de Lorraine, Université de Lorraine
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Président (Chief Exploration Officer), Learning Planet Institute (LPI)
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Professeur, Université de Lorraine
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Divina Frau-Meigs is a Friend of The Conversation.
Professeur des sciences de l'information et de la communication, Auteurs historiques The Conversation France
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Professeur titulaire / Full professor, Département de didactique, Université du Québec à Montréal (UQAM)