Le réalisateur David Lynch est décédé le 16 janvier 2025 à l’âge de 78 ans. Retour sur la filmographie d’un monstre sacré du cinéma et de la télévision.
Articles on créativité
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Les grandes entreprises seraient incapables de créativité. Une idée renforcée par la vision des managers, qui considèrent que cette capacité ne se manage pas. Des a priori à remettre en cause d’urgence…
L’anticipation vise à éliminer le plus possible l’incertitude inhérente à toute prise de décision.
Pour que nos résolutions tiennent, il faut s’efforcer de changer nos habitudes plutôt que de se fier à une motivation passagère.
L’IA n’y suffira jamais. Les Meilleurs Ouvriers de France comme les sciences expérimentales le rappellent : il faut apprendre ensemble avec les mains pour vivre la diversité infinie du monde.
La dopamine n’explique pas, à elle seule, notre dépendance aux réseaux sociaux. Les technologies de la persuasion à l’œuvre sur le web font le reste. Mais il y existe un bon usage de la dopamine.
Avec la sur-utilisation des technologies numériques, les muscles de la main s’en trouvent atrophiés et la dextérité des enfants en pâtit.
Le streaming relance le marché de la musique enregistrée dont le chiffre d’affaires a été divisé par 2,5 entre 2002 et 2015. Mais l’ensemble du modèle économique de la musique doit être reconstruit.
Le simple fait d’être interrompu dans l’exécution d’une tâche est l’une des principales barrières à la productivité et augmente de 50 % le risque d’erreurs.
Comme les « serious game », le data challenge, issu des hackathons, est un dispositif de gamification qui utilise les mécanismes du jeu pour résoudre des problèmes décisionnels par la data.
Les promenades dans un milieu naturel présentent plusieurs bénéfices par rapport à celles en milieu urbain.
Avec le nouveau design expérientiel et ludique : Vos objets vous prennent par les émotions ! Ils vous racontent des histoires !
De nombreuses études montrent que les compétences psychosociales peuvent être améliorées tout au long de la vie.
Lors d’atelier de créativité, chaque participant mobilise et développe des compétences créatives. La difficulté réside dans l’identification de ces compétences et dans leur évaluation.
Depuis quelques années, le mot « accélérateur » est à la mode. Il est partout. Des agences, des regroupements d’entrepreneurs, des écoles, tous prétendre créer des accélérateurs.
La pratique de la visualisation peut-elle réduire la procrastination ? Une étude récente menée au Canada montre que oui.
Le sociologue de la mode analyse l'état, et les défis, d'un secteur en pleine révolution.
Le fait d’en apprendre un peu plus sur nous pour transmettre ensuite ce savoir aux machines sous forme d’algorithmes, nous fait réaliser que nous ne sommes pas ce que nous pensions que nous étions.
Si l’entreprise est friande d’initiatives régénératrices, elle doit pour cela tolérer des comportements déviants en son sein.
Analyse des composantes de ce qu'on appelle l'échec et de la place qu'il devrait avoir dans l'éducation.
Top contributors
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Chargé de cours en créativité et innovation, Polytechnique Montréal
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Professeur associé,, GEM
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Professeur des universités à Grenoble IAE, Grenoble IAE Graduate School of Management
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Professeur des universités en Sciences de Gestion, Grenoble IAE Graduate School of Management
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Professeur d'Université en Sciences de l'information et de la communication, CREM, Université de Lorraine
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Professeur en psychologie, Université du Québec à Montréal (UQAM)
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Professeur des universités associé à Paris Dauphine, en mesure et management de la performance, Université Paris Dauphine – PSL
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Doctorante à l'IRCAM et au Sorbonne Center for Artificial Intelligence, Sorbonne Université
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Associate Professor, French Studies, Queen's University, Ontario
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Docteur en études culturelles, Université de Lorraine
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Adjunct Instructor of Architecture, University at Buffalo
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DIrecteur de la Pédagogie - Full Professor, IÉSEG School of Management
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Professeur des universités physicien, Université Grenoble Alpes (UGA)
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Associate Director of Instructional Design, University at Buffalo
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Professor of Architecture and Co-Founder of Global Health Equity, University at Buffalo