Jusqu’où sommes-nous prêts à aller ? Sommes-nous en mesure, comme le souligne Tiger Woods, de donner tout ce que nous avons ? De ne jamais lâcher, quels que soient les obstacles ?
Articles on créativité
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L’économie de la connaissance et la quête de l’innovation sont omniprésentes dans tous les débats. Dans ce contexte, interview autour d’un thème de recherche majeur : la créativité organisationnelle.
Pour former de futurs cinéastes, il est important de confronter les étudiants à des projets concrets, en prise avec les contraintes de budget et de délais.
La disparition de Karl Lagerfeld marque peut-être la fin d’une planète de la mode centrée sur la figure du créateur-démiurge.
Exploration et analyse de la relation ambiguë entre le traducteur littéraire et l’IA traductive.
Plus de 300 milliards de dollars seront investis dans les blogues en 2019 et la meilleure stratégie, chiffres à l’appui, est de miser sur la qualité et non sur des stratégies de marketing poussif.
Un blogue est une excellente façon de faire connaître votre marque, de mettre en valeur vos compétences et votre personnalité. Avez-vous pensé créer le vôtre ?
Découvrez la stratégie qui a aidé Christie’s à vendre Salvator Mundi de Leonardo da Vinci 450 millions de $ en 2017.
La plupart des systèmes éducatifs continuent à proposer des parcours de formation très cloisonnés. Et si on misait sur la créativité pour former des étudiants plus polyvalents ?
Le design thinking, qui consiste à résoudre des problèmes de façon créative, n’est ni un remède universel, pas plus qu’une mode passagère: dans de bonnes conditions, c’est un outil de grande valeur.
Si une marque parvient à créer un personnage crédible et attachant, elle tissera avec ses clients un lien émotionnel durable.
Ce qui nous fascine, c’est de comprendre comment les autres s’en sortent pour survivre et s’épanouir. Et lorsque les plus astucieux nous montrent comment ils font, on leur en est reconnaissant.
Le « personal branding » est un processus planifié d’automarketing. Le concept a tout d’abord été utilisé par certaines personnalités. Il s’est ensuite étendu à l’ensemble de la population.
Lorsque nous prenons conscience que nous avons un monde de possibilité au bout des doigts… c’est la passion qui nous emporte plutôt que la peur.
Avant de faire des plaisanteries, les enfants doivent développer imagination, empathie et conscience des différences.
En s’allégeant soi-même, il est possible que nous allégions les autres. Lorsqu’on se prend trop au sérieux à cause de nos frustrations tout notre entourage s’en ressent.
Si nous restons au quotidien les yeux rivés sur le chronomètre, nous passons à côté des émotions positives qui sont à l’origine de nos meilleures idées.
Comprendre comment notre cerveau fonctionne. Les neurosciences nous enseignent que notre cerveau construit le monde. Tout est inventé !
On reproche souvent au numérique de rendre les enfants passifs. Mais certains dispositifs sans écran inversent ce paradigme. À l’occasion du Salon de l’Éducation, zoom sur ces innovations.
Il est temps que l’apprentissage de la curiosité l’emporte sur celui de la soumission. Voilà le « credo » du dernier ouvrage de François Taddei, directeur du Centre de recherches interdisciplinaires.
Top contributors
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Chargé de cours en créativité et innovation, Polytechnique Montréal
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Professeur associé,, GEM
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Professeur des universités à Grenoble IAE, Grenoble IAE Graduate School of Management
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Professeur des universités en Sciences de Gestion, Grenoble IAE Graduate School of Management
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Professeur d'Université en Sciences de l'information et de la communication, CREM, Université de Lorraine
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Professeur en psychologie, Université du Québec à Montréal (UQAM)
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Professeur des universités associé à Paris Dauphine, en mesure et management de la performance, Université Paris Dauphine – PSL
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Doctorante à l'IRCAM et au Sorbonne Center for Artificial Intelligence, Sorbonne Université
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Associate Professor, French Studies, Queen's University, Ontario
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Docteur en études culturelles, Université de Lorraine
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Adjunct Instructor of Architecture, University at Buffalo
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DIrecteur de la Pédagogie - Full Professor, IÉSEG School of Management
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Professeur des universités physicien, Université Grenoble Alpes (UGA)
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Associate Director of Instructional Design, University at Buffalo
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Professor of Architecture and Co-Founder of Global Health Equity, University at Buffalo