Las propiedades del litio se descubrieron en 1949 y aún hoy es el tratamiento de referencia del trastorno bipolar. Pero solo lo recibe un 29 % de pacientes. La realidad científica contradice la mala percepción del fármaco.
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La drapetomanía, la histeria o el síndrome de alienación parental fueron (y algunos siguen siendo) simples instrumentos de control basados en prejuicios e intereses sin base científica.
Basado en observar y modular nuestra actividad cerebral en tiempo real, este procedimiento se usa ampliamente para tratar distintos trastornos mentales o reducir el estrés. Pero ¿cuál es su verdadera eficacia?
¿Cuándo el abuso de pantallas se convierte en un trastorno mental?
El modelo de recuperación se enfoca, más que en tratar los síntomas, en que las personas afectadas por un trastorno mental grave vivan una vida plena.
Las personas con trastornos mentales no son peligrosas, pero ciertas señales nos pueden ayudar a detectar los riesgos de una conducta violenta.
Esta nueva disciplina estudia cómo puede influir la genética del paciente en la eficacia de los psicofármacos (que fallan hasta en la mitad de los casos) y promete afinar su puntería.
Durante los primeros años de vida, el cerebro es más sensible a los estímulos exteriores y puede verse afectado por un trauma para toda la vida.
Nuevas investigaciones apuntan a que ciertos compuestos psicodélicos o alucinógenos podrían reparar los daños cerebrales causados por trastornos como la depresión.
Nos encontramos con un pueblo ucraniano que ha sido agredido externamente, con fe en la victoria y están dispuestos a luchar por ella. Pero ¿qué repercusiones podría tener sobre su salud mental?
Esta pandemia ha sido caldo de cultivo para el desarrollo de nuevas fobias y ha supuesto un aumento alarmante de los trastornos mentales en personas vulnerables o con predisposición.
Tras los confinamientos provocados por la pandemia, la demanda de atención en salud mental se ha disparado. Más gente declara necesitar ir a terapia. Y cuanto más horas pasamos conectados, más búsquedas en Google sobre cómo sentirnos bien.
Diferentes tecnologías y redes sociales se están empezando a utilizar para acabar con el estigma que acompaña a enfermedades mentales como la bipolaridad, cuyo día mundial se celebra hoy.
Sheldon Cooper, Sherlock Holmes, y muchos otros protagonistas de series y películas recientes no sólo son antihéroes: ayudan a la desestigmación del síndrome de Asperger. Aunque con un coste.
La película ganadora del León de Oro 2019 plantea problemas muy actuales: la soledad, los trastornos mentales, el desprecio hacia lo diferente y los estallidos de violencia social.
La depresión afecta aproximadamente a un 12 % de los mayores de 65 años y no es consecuencia del proceso de envejecimiento. Muy pocas personas reciben tratamiento farmacológico y eso podría acelerar la llegada de la demencia.
Estudios psicológicos demuestran que el hecho de ayudar a otros nos hace sentir mejor. El hallazgo puede tener una importancia especial para los adolescentes deprimidos.
Top contributors
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Profesor de Psicobiología e investigador en Neurociencia Cognitiva, Universidad de Málaga
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Profesor en Psicopatología y Salud Mental del Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos, Universidad de Salamanca
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Assistant Professor of Psychology, Wayne State University
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Comunicación audiovisual, Universitat Autònoma de Barcelona
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Docente e investigadora en Ciencias de la Salud, Universidad San Jorge
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Catedrático de Psicología, Universidad de Almería
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Científico Titular CSIC, Instituto de Parasitología y Biomedicina López-Neyra (IPBLN-CSIC)
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Profesora Titular de Anatomía y Embriología Humana. Doctora en Neurociencias. Investigadora principal grupo NEST. Investigadora G23 CIBERSAM. Departamento de Medicina., Universitat Jaume I
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Salud Digital, Universidad Internacional de Valencia
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Teniente Coronel Psicólogo (Retirado). Director Ejecutivo de la Revista de Sanidad de las Fuerzas Armadas de España “Sanidad Militar”. Profesor de la Facultad de Medicina, Universidad Complutense de Madrid
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Investigador del área de cultura y narrativa audiovisual y creatividad, Universitat Abat Oliba CEU
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Personal Docente Investigador de la Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Internacional de Valencia
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Estudiante del Programa de Doctorado Ciencias Biomédicas y Salud en el Grupo de Investigación NEST, Universitat Jaume I
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Doctora en Neurociencias. Directora del Grado en Psicología y Secretaria de la Cátedra de Humanización de la Asistencia Sanitaria. CoIP del grupo de investigación Psicología y Calidad de Vida de la Universidad Internacional de Valencia, Universidad Internacional de Valencia
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Doctora en Psicología. Psicóloga Clínica responsable de la Unidad de Adicciones Comportamentales de la Fundació Althaia, Xarxa Assistencial Universitària de Manresa. Profesora asociada de la UVic-UCC., Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya