Pendidikan tidak selalu identik dengan sekolah formal, tetapi setiap jalur, termasuk ‘homeschooling’ dan ‘unschooling’, wajib mendukung tumbuh kembang, sosialisasi, dan kemandirian anak.
Articles on sekolah
Displaying 1 - 20 of 98 articles
Tidak mudah menjadi seorang guru di tengah maraknya aksi kekerasan di sekolah. Guru tak hanya harus mengajar, mengayomi, dan menjadi teladan, tetapi juga kebanjiran tugas administratif yang berjibun.
Pemerintah dinilai lebih fokus mengejar program Makan Bergizi Gratis (MBG) yang masih menuai kritik, ketimbang membenahi jutaan ruang kelas sekolah yang rusak dan tidak aman bagi siswa.
Serial baru ‘Teach You a Lesson’ sukses memikat penonton internasional berkat keberaniannya mengupas problematika dunia pendidikan modern.
Pemerintah bagikan ‘smartboard’ untuk digitalisasi pembelajaran: Keputusan cerdas atau malah bikin cemas?
CC BY49.1 MB (download)
Presiden Prabowo Subianto baru saja meresmikan Program Digitalisasi Pembelajaran untuk Indonesia Cerdas. Program ini ditujukan sebagai upaya membangun ruang belajar yang lebih setara, interaktif, dan relevan…
Makan Bergizi Gratis (MBG) banyak yang berujung menjadi sampah karena
menu yang tidak sesuai selera anak atau makanan yang kurang segar.
Riset menunjukkan bahwa perundungan di sekolah sering dianggap normal. Faktor lingkungan dan budaya sekolah berperan besar dalam menormalisasi perundungan.
CC BY87.7 MB (download)
Kecerdasan buatan (AI) dalam dunia pendidikan hangat dibicarakan, terlebih setelah Wapres Gibran mewacanakan untuk mengintegrasikan AI ke dalam kurikulum .
Tes kehamilan untuk remaja di sekolah sangat tidak dianjurkan, karena dampaknya cukup besar bagi kesehatan mental dan psikososial para siswa.
Jika UN kembali diberlakukan, pembuat kebijakan, profesional di bidang pengujian, dan pengguna hasil UN harus berkolaborasi untuk meminimalisir dampak negatifnya.
Guru perlu merasa aman dan nyaman saat mengajar karena keberadaan guru yang sejahtera secara fisik maupun mental penting sebagai kunci utama keberhasilan pembelajaran siswa.
CC BY-SA95.1 MB (download)
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) telah memutuskan untuk menghapus jurusan IPA, IPS, dan bahasa di sekolah menengah atas (SMA) mulai tahun ajaran 2024/2025. Keputusan…
Diterapkan sejak 2017, PPDB nonprestasi masih memunculkan banyak permasalahan. Apa saja permasalahan tersebut?
Istilah ‘liberal arts’, mungkin terdengar seperti ungkapan yang bernuansa politis. Seorang ahli literatur menjelaskan mengapa hal itu salah dan melihat lebih dekat asal usul dan maknanya.
Dengan dalih “memfasilitasi” pembelajaran berbasis projek, ada kekhawatiran bahwa banyak guru menggunakan Kurikulum Merdeka untuk kemudian lari dari tanggung jawab mengajar.
Alih-alih menyalahkan orang tua tunggal dan melanggengkan stigma, masyarakat dan pemerintah perlu memberi dukungan khusus bagi mereka untuk memastikan semua anak mendapat pendidikan berkualitas.
Keseriusan diplomasi pendidikan antara Indonesia dan Malaysia diperlukan untuk memastikan keberlanjutan dan optimalisasi upaya pemenuhan akses pendidikan anak pekerja migran Indonesia.
Pembelajaran berbasis projek memang terdengar lebih keren dan progresif. Namun, pembelajaran yang berpusat pada guru masih relevan pada abad ke-21, bahkan dalam kondisi tertentu bisa jadi lebih baik.
Fenomena mengirimkan anak ke sekolah swasta cenderung menggambarkan pendidikan seolah sebagai barang privat. Mengapa ini keliru?
Temuan kami menunjukkan bahwa orang tua di Yogyakarta memainkan peran penting dan aktif dalam advokasi kebijakan pendidikan – bukan hanya sekadar menggantikan tugas sekolah di rumah.
Top contributors
-
Honorary Senior Research Fellow, SMERU Research Institute
-
PhD Student in Sociology, The University of Melbourne
-
Senior Researcher, SMERU Research Institute
-
Professor of Development Economics, Monash University
-
Lecturer at the Department of Curriculum and Educational Technology, Faculty of Education and Psychology, Universitas Negeri Semarang
-
Dosen di Fakultas Ilmu Pendidikan dan Tarbiyah (FITK), UIN Syarif Hidayatullah, Jakarta, Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta
-
Researcher and Policy Analyst, Pusat Strategi Kebijakan Pendidikan (PSKP), Kemendikdasmen
-
Senior Researcher, SMERU Research Institute
-
Senior Researcher, SMERU Research Institute
-
Peneliti, SMERU Research Institute
-
Researcher, SMERU Research Institute
-
Lecturer at the Department of Politics and Government, Universitas Gadjah Mada
-
Researcher, Pusat Strategi Kebijakan Pendidikan (PSKP), Kemendikdasmen
-
Adjunct Research Fellow Victoria University of Wellington; Head of the Quality Assurance Institute and Senior Lecturer, Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta
-
Vice Rector in Gjøvik, CQUniversity Australia