On ne peut se contenter de diffuser des messages sur les gestes barrières pour que les comportements changent durablement. Mais quel accompagnement promouvoir pour une véritable éducation en santé ?
Articles on recherche
Displaying 301 - 320 of 705 articles
La grammaire s’arrête-t-elle à des prescriptions sur ce qu’il faut dire ou ne pas dire ? Pour les linguistes, elle consiste aussi à explorer la diversité de la langue !
Les motivations des chercheurs pour ouvrir leurs recherches sont multiples, mais les jeunes s’interrogent sur la prise en compte de ces pratiques dans l’évaluation, en particulier à l’embauche.
Les revues scientifiques sont dirigées par des chercheurs, experts de la discipline, qui travaillent, dans ce cadre, pour les maisons d’édition scientifique. Deux cas de dérives du système.
Comprendre la richesse des systèmes comptables et le rôle central qu’elles ont joué et qu’elles peuvent jouer est indispensable pour préparer l’avenir.
Si les applications commerciales et de loisir des nanosatellites font polémique, ils servent aussi à faire de la recherche. Quelles en sont les applications possibles pour la science ?
Mettre en place des relations pérennes et efficientes entre science et politique pourrait aider à la gestion de crise.
Incarcérée en Iran depuis un an pour n’avoir fait que son travail de chercheuse, Fariba Adelkhah vient d’être condamnée à six ans de prison. Son combat pour la liberté scientifique est aussi le nôtre.
Comment les scientifiques du monde entier ont pu travailler dans cette période de crise ? Une conférence à voir et revoir.
La période est propice à la réflexion pour co-construire de nouveaux systèmes de savoirs et penser la recherche autrement.
Développés par une communauté pionnière du « libre » et de l’ouverture, les logiciels sont des outils bien particuliers en science. Le mode de diffusion peut faire la différence.
We asked five experts if it’s OK to drink coffee while pregnant. Four out of five experts said yes.
Évaluation, compétition, autonomie et égalité sont quatre pierres d’achoppements dans les relations entre chercheurs et managers de la recherche.
Les incertitudes sont inhérentes à la science et à nos vies - particulièrement en temps de crise. Un nouveau contrat émerge entre science et société.
Les réseaux de jardins collaboratifs permettent aux enseignants, aux jeunes, aux partenaires communautaires et aux universités de faire l’apprentissage d’une transformation durable.
Si l’envie d’aider vient spontanément, agir avec efficacité demande de la réflexion. Comment donner avec discernement en ces temps d’incertitude ?
Flocons de neige, fleurs de tournesol – les mathématiques se retrouvent partout dans la nature – voici deux exemples fascinants et un soupçon de philosophie des sciences.
Les inégalités d’accès à la littérature scientifique entravent sérieusement la pratique d’une recherche de qualité, y compris dans le secteur médical. Données, analyse et propositions de solutions.
Les conséquences de l’épidémie de Covid-19 sont loin d’être toutes connues. Comme d’autres secteurs, la recherche clinique pédiatrique a subi un rude choc, mais elle pourrait en sortir renforcée.
Albert Einstein, exemple par excellence du génie visionnaire, s’est tout de même égaré par deux fois à cause de convictions qui sortaient peut-être du champ scientifique.
Top contributors
-
Professeur de gestion, Université Paris-Saclay
-
Professeure de littérature comparée, directrice de la MSH Lorraine, Université de Lorraine
-
Chercheur en écologie, Inrae
-
Professeur des Universités en Histoire des Sciences, Université de Lorraine
-
Professeur émérite, chercheur en physique des particules, spécialiste des neutrinos, Université Paris Cité
-
Directeur de recherche CNRS, Université Paris-Saclay
-
Illustrateur, vulgarisateur scientifique, Université Paris-Saclay
-
CEREFIGE, Université de Lorraine
-
Emeritus Robert Reford Professor and Professor of Medicine, McGill University
-
Docteure en Ergonomie cognitive, experte de la charge mentale au travail, Université de Lorraine
-
Doctorante en Ergonomie Cognitive, Université de Lorraine
-
Professeur en Information-Communication à l’Institut Français de presse (Université Paris-Panthéon-Assas), Université Paris-Panthéon-Assas
-
Professeur HDR en comportement organisationnel, EM Lyon Business School
-
Maître de conférences HDR en sciences de gestion, Le Mans Université
-
Professeur émérite, iaelyon School of Management – Université Jean Moulin Lyon 3