Appli, jeux vidéo, montres intelligentes… les outils numériques consacrés à l’activité physique nous motivent-ils pour nous impliquer et bouger davantage ? On fait le point.
Articles on jeux vidéo
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Des intervenants s’orientent vers les jeux vidéo afin d’apporter de l’aide aux jeunes qui en ont besoin.
Les femmes sont fréquemment victimes de violences sexistes dans les jeux en ligne. La culture « incel » gagne du terrain et nuit à leur expérience des jeux concernés.
Les GPU ont permis l’explosion des jeux vidéo dans les années 1990 puis de l’IA depuis vingt ans. Ils permettent de faire certains calculs plus rapidement que les processeurs classiques.
Si la moitié des joueurs de jeux vidéo sont aujourd’hui des filles, les stéréotypes de genre pèsent beaucoup sur leurs pratiques, notamment à l’adolescence. Explications.
Si les jeux vidéo en ligne dessinent de nouveaux espaces d’échanges entre adolescents, ils peuvent être source de pression sociale quand l’obsession de la victoire devient trop forte.
Depuis 2015, l’IAE Paris-Est expérimente « Minecraft », « Flight Simulator », « Luanti » et « Flightgear » dans ses cours. Qui des logiciels propriétaires ou libres remportera la bataille ?
World of Warcraft, Stray, Assassin’s Creed Mirage, Adventure, SoulCalibur VI, les Sims : les jeux vidéo redéfinissent en profondeur la relation entre récit, spectateur et identité virtuelle.
Jouer à des jeux vidéos violents rend-il agressif ? Cette question agite régulièrement le débat public. Pourtant, aucune recherche n’a encore établi de lien entre jeu vidéo et passage à l’acte criminel.
Dans le conflit informationnel opposant la Russie à l’Occident, Moscou fait preuve d’une grande inventivité. Ses narratifs apparaissent souvent là où on ne les attend pas.
Les serious games, ces jeux conçus pour apprendre, agissent sur le cerveau et stimulent notamment la libération de neurotransmetteurs comme la dopamine et la sérotonine. Mais sont-ils efficaces ?
L’intelligence artificielle va bouleverser de fond en comble les modèles de production d’images. Le secteur du cinéma se trouve au cœur de ces mutations. Usera-t-il de son poids pour les empêcher ?
La recherche scientifique n’échappe pas aux jeux sérieux. Les mondes virtuels permettent d’analyser visuellement des données ou de se projeter sur le terrain. Mais gare aux dérives du tout ludique.
Bon nombre de jeux vidéo véhiculent des messages idéologiques, de manière plus ou moins subtile. Mais les joueurs ne les interprètent pas toujours selon le souhait des concepteurs.
Vous venez de toucher votre premier salaire ou vous avez économisé grâce à votre premier emploi ? Vous vous demandez peut-être comment investir votre argent. Voici quelques pistes de réflexion.
Le Comité International Olympique (CIO) a avalisé la création des jeux du sport électronique, un chapitre important tant pour le sport olympique que pour les jeux vidéo.
À l’Assistance publique – hôpitaux de Paris (AP-HP), des modules de formation en cybersécurité, à l’attention du personnel, créent des environnements d’apprentissage immersifs proches des jeux vidéo.
Rendre plus ludique la vie professionnelle, telle est la promesse de la gamification. Mais comme on se lasse de tout, il faut anticiper le risque d’ennui dès la conception. Nos pistes antiroutine.
Assistons-nous à une transformation sans précédent de tous les aspects de la création musicale ?
Comment s’explique la recette gagnante des adaptations au cinéma de jeux vidéo à succès ?
Top contributors
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Business Professor, Neoma Business School
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Docteur en études culturelles, Université de Lorraine
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Professeur associé en Innovation & Entrepreneuriat, ISG International Business School
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Enseignant-Chercheur en Economie, INSEEC Grande École
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Docteur en littérature, Playground Manager, GEM
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Professeur en droit, Section de droit civil, Université d’Ottawa (Canada), membre du Conseil scientifique de la Fondation France Libertés, L’Université d’Ottawa/University of Ottawa
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Professeur de Marketing, EDHEC Business School
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Professeur de Logistique, CESIT - Centre d'Excellence Supply Chain, Kedge Business School
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Professeur de gestion, Université Paris-Saclay
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Enseignant-Chercheur - Gamification & Innovation, GEM
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Reaserch Assistant, L’Université d’Ottawa/University of Ottawa
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Researcher in Virtual Reality, Auckland University of Technology
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Professeur d’économie, Mines Paris - PSL
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Docteur en droit international, Auteurs historiques The Conversation France
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Associate Professor in Education & Technology, University of KwaZulu-Natal