Llamamos red neuronal a millones de componentes computacionales relacionados entre sí que en función de una información de entrada ofrece una de salida tras millones de cálculos y datos.
Articles on inteligencia artificial en primaria
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Existen herramientas de IA que pueden ser muy útiles para apoyar desde el aula y con supervisión del profesor determinadas necesidades específicas de aprendizaje.
Nuevas aplicaciones ‘inteligentes’ acercan la práctica y la creación musical a todos los interesados, con casi cualquier nivel de conocimiento.
La inteligencia artificial permite automatizar tareas administrativas y liberar tiempo para dedicarlo a una mayor personalización de la enseñanza.
La introducción de la inteligencia artificial en la clase de ciencias exige el desarrollo de nuevos conocimientos tecnológicos, didácticos y éticos en los maestros.
Top contributors
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Profesor del Área de Didáctica de la Música (Facultad de Educación), UNIR - Universidad Internacional de La Rioja
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Profesora e Investigadora del área de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. Especializada en tecnología educativa, atención a la diversidad, especialmente altas capacidades, e investigación educativa, Universitat de València
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Research Professor at the University of Guadalajara - Centro Universitario de Los Altos, Universidad de Guadalajara, Universidad de Guadalajara
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Profesor Titular Área de Didáctica de las Ciencias Experimentales , Universidad de Huelva
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Profesor Titular de Didáctica de las Ciencias Sociales. Director del Centro de Investigación COIDESO y Director del Centro Académico y Cultura de Asia Oriental. Miembro del grupo de Investigación DESYM y RED 14, Universidad de Huelva
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Profesor agregado. Investigador principal del grupo "Systems, Software and Models Lab" en el Centro de Investigación en Tecnologías Éticas y Conectividad para la Humanidad (UOC-TECH), UOC - Universitat Oberta de Catalunya