¿Cuáles son los límites sobre la información que los adultos comparten de sus hijos menores de edad? El autor aconseja a los padres que no suban a la red imágenes que no cuenten con su consentimiento.
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La juventud de sus usuarios y el funcionamiento de los algoritmos, entre otros factores, convierten esta red social en una herramienta de cortejo 2.0.
No es el sitio en el que se vive ni tampoco el lugar de trabajo. Los terceros espacios buscan favorecer la interacción social, algo necesario para la salud de la vida urbana contemporánea.
Desde niños nos sometemos a evaluaciones constantes en el colegio. A medida que vamos creciendo, la evaluación se convierte en una espiral que necesitamos para ser reconocidos social y laboralmente.
Top contributors
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Profesora del Grado en Fotografía y del Máster en Fotografía Artística. Investigadora sobre cultura visual, humanidades médicas y Autorreferencialidad., UNIR - Universidad Internacional de La Rioja
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Director del Grado en Comunicación Audiovisual y Nuevos Medios, Universidad Camilo José Cela
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Profesora en el grado de Marketing y el Máster de Emprendimiento Digital, Universidad Europea
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Profesor de Comunicación y director de Postgrado, Universidad Europea
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Directora del Máster Universitario Social Media: Gestión y Estrategia, UOC - Universitat Oberta de Catalunya
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Investigador área de comunicación, Universidade de Vigo
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Profesor de Teoría de la Comunicación, Universidad de Castilla-La Mancha
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Profesor titular Facultad de Comunicaciones, Universidad de Artes, Ciencias y Comunicación UNIACC
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Profesora de Comunicación Digital en la UCJC. Formación para el buen uso de la tecnología y divulgadora sobre Bienestar Digital. CEO de Educación Digital para Familias. Autora “Conectados” y “Crecer con pantallas”., Universidad Camilo José Cela
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Psicóloga Sanitaria, Universidad de Deusto
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catedralici de cirugía plástica, reparadora y estética, Universitat Internacional de Catalunya
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Professor of Marketing; Co-Director, Centre for Intergenerational Digital and Financial Wellbeing (CIDFW); Canberra Business School, University of Canberra
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Ayudante Doctora. Área de Sociología, Universidad de Almería
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Profesora de Filología Inglesa, Universidad de Granada
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Profesora Titular de Universidad. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, Universidad de Sevilla