Obtenir la meilleure protection avec le minimum d’effets secondaires à chaque âge : voilà l’équation à résoudre pour bien doser d’un vaccin. Le niveau de maturité du système immunitaire est la clef.
Articles on bébés
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Voyage socioculturel parmi les productions Disney qui tentent de définir un idéal de la garde d’enfants.
Le confinement semble avoir été plutôt bénéfique pour les parents, qui ont signalé une amélioration de leurs conditions, tant sur le plan parental que relationnel.
L’exclusion des essais cliniques, le manque de données et de cohérence des informations ont rendu difficile la prise de décision concernant les vaccins pour les femmes enceintes ou allaitantes.
Le sommeil des jeunes enfants est très variable. Le mythe de « faire ses nuits à un âge précis » crée des attentes irréalistes potentiellement dommageables sur le sentiment de compétence des parents.
Pour apprendre à parler, les enfants doivent être capables de distinguer les mots au sein d’un environnement sonore varié, et la découverte précoce de la musique les accompagne dans cet effort.
Le confinement et les autres mesures contre la Covid-19 ont affecté chez les enfants l’acquisition de compétences en matière de langage et d’élocution.
Si le bilinguisme se développe en France, il continue néanmoins à susciter des craintes associées au développement langagier des enfants. Qu’en est-il ?
En septembre 2020, le port du masque est devenu obligatoire pour le personnel des crèches. Quel impact cela a-t-il sur de jeunes enfants, alors à une période cruciale de leur développement ?
Nous avons demandé à cinq experts si boire du café pendant la grossesse était sans risque. Quatre experts sur cinq ont répondu par l'affirmative, sous conditions.
Garder en souvenir la peluche préférée de ses 4 ans peut être émouvant. Ne pas pouvoir s’en séparer est une autre affaire.
La paralysie cérébrale concerne 2 naissances sur 1 000 en France. Aux douleurs qu’elle induit, s’ajoutent celles dues aux soins prodigués. Il importe de mieux les évaluer, pour pouvoir les éviter.
Dans le contexte où les sources de stress augmentent pour les parents et que l’aide n’est pas toujours disponible, la flexibilité et l’indulgence sont incontournables dans la gestion des écrans.
Le bouleversement de La Poste en temps de crise sanitaire est particulièrement inquiétant pour certaines missions de service public comme le programme national de dépistage néonatal.
Nous avons tous une carte mentale de notre propre corps. Un schéma corporel qui s’élabore et se réactualise constamment de l’enfance à l’âge adulte à travers un couplage entre perception et action.
Le hoquet, important pour le développement du cerveau des bébés ?
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Le hoquet pourrait permettre au fœtus et au nouveau-né de se construire une représentation du fonctionnement de sa respiration et de l’action qu’il peut y exercer.
Noël et son père Noël peuvent nous en apprendre beaucoup sur nous-mêmes et sur notre appréhension du réel.
L’utilisation de la kinésithérapie pour traiter la bronchiolite chez les nourrissons divise. Alors que la Haute autorité de santé publie ses nouvelles recommandations, que penser ?
Mise au point voici près de quatre décennies, la fécondation in vitro demeure largement perfectible. Pour l’améliorer, les recherches sur l’embryon humain sont indispensables.
Désigner un objet d’un mouvement de doigt est au cœur de la communication humaine. Ou l’on découvre que ce geste est une parole.
Top contributors
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Directeur de l'Institut Pratique du journalisme, Université Paris Dauphine – PSL
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Chercheur associé, Sciences Po
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Assistant Clinical Professor, Department of Family Medicine, University of Alberta
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Adjunct professor, département de psychoéducation, Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR)
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Full Professor, Professeure titulaire, Sexologie, Université du Québec à Montréal (UQAM)
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Professor, Psychology, Université du Québec à Montréal (UQAM)
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Maîtresse de conférences en sciences de l'éducation, Université Sorbonne Paris Nord
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Cheffe de rubrique Education, The Conversation France
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Professor of Midwifery, Associate Dean Research and HDR, Midwifery Discipline Leader, Western Sydney University
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Jeune chercheur ATER terminant une thèse en neurosciences, au sein du Laboratoire de Neurosciences Cognitives, de l’Institut de Neurosciences des Systèmes et de l’Institut des Sciences du Mouvement, Aix-Marseille Université (AMU)
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Associate Professor of Speech and Communication, University of Bristol, UK; Director, Bristol Speech and Language Therapy Research Unit, North Bristol NHS Trust, UK., University of Bristol
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Professor of Child Public Health, Swansea University
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Chargée de recherche CNRS, Linguiste, Analyse des Interactions, Aix-Marseille Université (AMU)
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Assitant Professor, Faculty of Health Disciplines, Athabasca University
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PhD Candidate, Psychology, Université du Québec à Montréal (UQAM)