Éducation + Jeunesse – analyses
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Loin des clichés sur la jeunesse – leur prétendu désengagement n’est peut-être que la conséquence des difficultés qu’ils vivent.
La reconnaissance de l’égalité des genres ne suffit pas à contrer les stéréotypes associant les filles à leur apparence physique plutôt qu’à leurs compétences.
Que font vraiment les étudiants lorsqu’ils écrivent avec l’aide de l’IA ? Une étude menée auprès d’étudiants états-uniens révèle un usage plus nuancé que celui qui est souvent évoqué…
Avoir les marques les plus en vogue peut devenir un enjeu clé dans la vie d’un adolescent. Et cette aspiration place les parents face à différents dilemmes.
Loin d’être démunis face aux logiques de marché scolaire qui se développent sous la pression des parents d’élèves, les collèges développent de vraies stratégies de marque.
Le nombre de baptêmes est en hausse. Qui sont ces nouveaux catholiques qui suivent des influenceurs sur les réseaux sociaux et qui aspirent à une pratique plus rituelle de la religion ?
Permettant de contourner la lecture directe d’un texte, de le résumer ou de le comprendre, l’intelligence artificielle transforme le rapport des étudiants aux livres.
Plus l’accès à l’enseignement supérieur se développe, moins le métier enseignant paraît attractif alors même que les besoins en professeurs augmentent. Regard sur ce paradoxe.
À l’ère de la surcharge informationnelle, former une « tête bien faite » ne consiste plus à accumuler des savoirs, mais à apprendre à juger de leur profondeur, de leur validité et de leur inscription dans le réel.
Moins étudiées par les historiens que les liens parentaux ou conjugaux, les relations entre frères et sœurs étaient pourtant un élément structurant des sociétés du Moyen Âge.
Moment fondateur pour la justice internationale, ce procès a aussi fait entrer l’image dans le prétoire. Filmer un procès permet-il d’écrire l’histoire ?
Avons-nous par nature une aversion à l’effort ? Ne serait-ce pas plutôt son gaspillage que nous fuyons ?
Bannir les smartphones des établissements scolaires peut-il vraiment écarter les dangers auxquels sont confrontés les adolescents ?
Si les départs en vacances sont marqués par de profondes disparités sociales, le tissu associatif local reste un rouage clé sur lequel miser pour démocratiser l’accès aux loisirs.
La réussite en maths n’est pas qu’une question de programmes et de compétences, elle est aussi affaire d’émotions. Mais comment lutter contre la peur de se tromper et le stress face aux maths ?
Début 2026, le ministère de l’éducation a lancé l’alerte sur les violences sexistes et sexuelles en milieu scolaire. Mais les données officielles permettent-elles de bien saisir l’ampleur du phénomène ?
Les enfants ont bien plus de facilité que leurs aînés à se familiariser avec un nouvel accent lorsqu’ils découvrent une langue. Mais les adultes peuvent compter sur d’autres atouts dans leur apprentissage.
Interdire les réseaux sociaux aux moins de 15 ans, est-ce une solution pour les protéger des risques numériques ? L’analyse du cadre juridique fait ressortir les défis d’une mise en œuvre effective.
Pour faire de l’éducation à l’information un levier d’émancipation pour tous les adolescents et adolescentes, il faut dépasser les assignations de genre qui pèsent sur les usages numériques.
Hobbes, Locke ou encore Rousseau : ces grands philosophes de l’État se sont aussi intéressés à la vie familiale et ont pensé, au-delà du contrat social, la notion de contrat familial.
Si elles sont en hausse, les démissions de maires et de conseillers municipaux prennent souvent leur source dans des rapports de force anciens qui se sont construits au long du XIXᵉ siècle.
Le débat sur l’IA à l’université se focalise sur la tricherie. Mais le véritable enjeu est ailleurs : c’est tout l’écosystème de formation et de production du savoir qui pourrait être fragilisé.
En France, la massification de l’enseignement supérieur a contribué à renforcer la tyrannie du diplôme initial. Comment lutter contre cette irréversibilité des parcours ?
Les jeunes aiment emprunter des mots à d’autres langues, notamment l’anglais. Faut-il y voir une menace pour la richesse de la langue française ou un signe de vitalité ?
L’éducation active propose un changement de perspective : ne plus seulement sensibiliser aux enjeux climatiques, mais mettre les participants en situation de délibérer et de décider collectivement.
























