Hablamos con el eminente neurocientífico español Rafael Yuste de las complejidades del cerebro humano, los desafíos actuales de la neurociencia y la necesidad urgente de proteger la privacidad de nuestras mentes frente a las nuevas interfaces mente-máquina.
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La economía circular nos ofrece soluciones al grave problema de los residuos plásticos. ¿Estamos preparados para este nuevo cambio de paradigma?
Desde que acceden a internet, chicos y chicas se enfrentan a contenidos pornográficos y sexistas que pueden influir en su visión de las relaciones entre hombres y mujeres y de la igualdad de género.
Internet y las redes sociales son espacios claves para el aprendizaje, la creatividad, la construcción de la identidad, la socialización y el compromiso social.
Cada día, millones de correos electrónicos intentan engañar a sus destinatarios mediante técnicas como el ‘phishing’. Aunque solo un pequeño porcentaje logra pasar las barreras técnicas, investigadores españoles han creado un nuevo algoritmo que puede prevenirlo.
El español cuenta con híbridos ortográficos que la incorpora al lenguaje a partir de otros idiomas. El mundo de los videojuegos ofrece ahora un léxico amplio que utilizar.
Los memes ya forman parte del vocabulario virtual, pero su creación y, sobre todo, su utilización a lo largo del tiempo definen su relevancia.
La agricultura es responsable de hasta el 80% de las emisiones humanas de óxido nitroso, un gas con un potencial de calentamiento global 300 veces superior al del dióxido de carbono.
El sociólogo Douglas Massey es el Premio Princesa de Asturias de Ciencias Sociales 2025 por sus estudios sobre las migraciones latinoamericanas a Estados Unidos.
La diversidad en las organizaciones no es un accesorio ideológico ni un gesto reputacional. Es una ventaja operativa y financiera.
Los ‘chatbots’ basados en inteligencia artificial pueden reducir síntomas leves de ansiedad y depresión, pero no sustituyen a un profesional.
No dejemos en manos de la IA una de las actividades que más desarrolla nuestro cerebro. Leer un libro fortalece la competencia lectora, la capacidad crítica y expresiva, y nos enseña a aprender.
En España y Europa ya se puede compensar las emisiones de carbono con proyectos en ecosistemas marinos (carbono azul). A pesar de la oportunidad que representa, los retos a los que se enfrenta este campo son muchos: incertidumbres científicas, complejidad normativa, costes…
En la era digital, educar no es prohibir pantallas, sino acompañar desde la coherencia: apagar el teléfono, escuchar y ser ejemplo de uso consciente.
Las ciudades afrontan olas de calor cada vez más intensas y frecuentes. Su adaptación a las altas temperaturas no es estática: debe revisarse y ajustarse continuamente.
Lo importante no es tanto dónde o cuánto usamos las nuevas tecnologías, sino cómo las aprovechamos.
La probabilidad y la estadística nos ayudan a entender los límites de lo que sabemos. Aquí una breve guía para interpretar sus mediciones.
Los permisos parentales igualitarios no son solo una medida de conciliación, sino también una apuesta económica pues favorecen la participación femenina en el empleo y aumentan la productividad.
El fomento de la privacidad en internet requiere una responsabilidad digital compartida entre todos los actores sociales involucrados, entre los que los niños y adolescentes deben jugar un papel activo esencial.
Cómo crear experiencias educativas que preparen a los jóvenes para el mundo digital de forma crítica. He aquí algunas claves.
Top contributors
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Profesor asociado en el Departamento de Periodismo y Comunicación Audiovisual y director de la Revista Telos, Universidad Carlos III
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Profesor de Teoría de la Comunicación, Universidad de Castilla-La Mancha
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Profesor del Departamento de Comunicación, Universidad Carlos III
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Profesora de sociología. Investigadora gobernanza para la transición ecológica, Universidad de Zaragoza
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Catedrático de Economía Financiera y Decano, Universidad CEU San Pablo
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Profesor de Investigación Astrofísica, Centro de Astrobiología (INTA-CSIC)
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Profesor Titular de Universidad. Doctor. Director de Formación del Personal Docente e Investigador (PDI), Universitat de les Illes Balears
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Investigadora de la Universidad Católica Andrés Bello (UCAB)., Universidad Católica Andrés Bello
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Coordinador académico de la Unidad de Gestión de la Educación Virtual, Universidad Andina Simón Bolívar
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Catedrática de comunicación en la Universidad Politécnica de Valencia, Universitat Politècnica de València
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Investigadora Principal del CONICET, Universidad de Buenos Aires
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Catedrático de la ETSI de Telecomunicación, Universidad Politécnica de Madrid (UPM)
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Jefa del Área Científica de la Agencia Española de Protección de Datos; profesora titular de Universidad en excedencia, Universidad Rey Juan Carlos
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Catedrático de Economía Aplicada, ESCP Business School
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Profesor del IE law school, IE University