Keyakinan masyarakat pada pentingnya kerja keras disebabkan oleh kesalahan persepsi ketimpangan ekonomi, jarak antara kelas sosial, dan minat pada topik terkait motivasi. Ini berbahaya.
Articles on Pendidikan
Displaying 141 - 160 of 202 articles
Riset terbaru kami menunjukkan bahwa e-learning bisa menjadi masa depan pembelajaran perguruan tinggi di Indonesia selepas pandemi.
Guru dan kepala sekolah perempuan cenderung memiliki kinerja yang lebih baik dibanding laki-laki, namun guru perempuan cenderung lebih lama mendapatkan kesempatan menjadi kepala sekolah.
Ditinjau dari provinsi, semakin terpencil provinsi tersebut, maka semakin kecil persentase siswa yang mendapatkan pembelajaran via online.
Baik tua maupun mereka, setiap orang yang belajar bahasa lain tampaknya memiliki peluang yang sama untuk menjadi pembicara yang sangat mahir selama mereka ditempatkan di lingkungan yang mendukung.
Ketidaksiapan kampus dan kegagapan dosen dalam menggunakan teknologi daring membuat proses belajar menjadi terhambat. Akadmisi UT membagikan 3 strategi mereka supaya online learning berjalan efektif.
Terdapat tiga langkah strategis yang dapat dilakukan Kemendikbud untuk mendukung budaya pembelajaran daring di Indonesia, bahkan pasca pandemi COVID-19 berakhir.
Pendidikan di Indonesia mudah diakses perempuan, tapi kurikulum dan materi ajar masih diskriminatif.
Dampak penutupan sekolah di kawasan Asia Tenggara akibat pandemi COVID-19 memunculkan alternatif pembelajaran online. Namun bagi kawasan yang akses internetnya tidak merata, ini merupakan sebuah tantangan
Riset menemukan bahwa rumah tangga miskin lebih memprioritaskan pendidikan mahal untuk anak laki-laki, sementara anak perempuan dikirmkan ke madrasah yang murah. Kenapa?
Monash akan menjadi universitas asing pertama yang membuka kampus cabang di Indonesia. Namun akademisi terbelah, bagaimana dampaknya terhadap sektor pendidikan tinggi Indonesia?
Menteri Pendidikan Nadiem Makarim baru-baru ini mengumumkan paket kebijakan #KampusMerdeka. Salah satunya, perluasan hak belajar di luar kampus seperti magang dan riset lapangan, hingga tiga semester.
Mendikbud Nadiem Makarim mengumumkan digantinya Ujian Nasional dengan suatu ‘Asesmen Kompetensi Minium’. Kami berbicara dengan dua pakar untuk memahami bagaimana sebaiknya asesmen ini dijalankan.
Bentuk-bentuk rasisme yang tidak kentara berdasarkan narasi yang salah itu sama saja dengan dehumanisasi - dan bukan lelucon.
Studi di berbagai negara menunjukkan kepemimpinan di level sekolah adalah kunci sukses siswa. Namun, riset terbaru di Indonesia menunjukkan kualitas kepala sekolah masih jauh dari harapan.
Di pesantren, kesetaraan gender masih dipahami sebagai nilai baru yang disuarakan oleh dunia Barat, bahkan dikhawatirkan dapat merusak tradisi yang telah mapan.
Direncanakan beroperasi pada September 2020, UIII ingin menjadi universitas Islam perpaduan Timur Tengah dan Barat dengan misi menjadi pusat kajian ‘Islam moderat’ di dunia.
Penjelasan mengapa anak yang miskin cenderung tetap miskin ketika dewasa
Nadiem Makarim menyerukan dalam pidatonya bahwa guru harus menjadi penggerak perubahan. Supaya pesannya tidak berhenti hanya sebagai retorika, akademisi menyarankan perombakan sistem pendidikan guru.
Peneliti Indonesia mengembangkan insturumen uji kemampuan membaca dan berhitung untuk tingkat sekolah dasar (SD) yang terinspirasi dari India. Hasil risetnya cukup mengkhawatirkan.
Top contributors
-
Honorary Senior Research Fellow, SMERU Research Institute
-
PhD Student in Sociology, The University of Melbourne
-
Monitoring and Evaluation Specialist, Inovasi untuk Anak Sekolah Indonesia (INOVASI)
-
Lecturer at the Department of Curriculum and Educational Technology, Faculty of Education and Psychology, Universitas Negeri Semarang
-
Senior Researcher, SMERU Research Institute
-
Researcher and Policy Analyst, Pusat Strategi Kebijakan Pendidikan (PSKP), Kemendikdasmen
-
Senior Researcher, SMERU Research Institute
-
PhD Researcher, KU Leuven
-
Lecturer at the Faculty of Education, Universitas Mataram
-
Academic Coordinator for LDE Centre in Indonesia, Leiden University
-
Deputy Team Leader - RISE Programme in Indonesia, SMERU Research Institute
-
Assistant Professor in International Relations, Universitas Pembangunan Nasional "Veteran" Jawa Timur
-
Peneliti (researcher), Badan Riset dan Inovasi Nasional (BRIN)
-
Peneliti, SMERU Research Institute
-
Professor of Development Economics, Monash University