A medida que se avanza en el conocimiento del SARS-CoV-2, surgen nuevas preguntas, como la posibilidad de que pueda afectar al sistema nervioso, cómo y cuándo.
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Científicos están investigando un posible vínculo entre el síndrome de Guillain-Barré y COVID-19 ya que este ha aparecido en pandemias anteriores con otros coronavirus como el SARS y el MERS.
El enfoque masivo en el estudio del cerebro puede ayudar a entender por qué lesiones en distintas áreas del cerebro pueden provocar los mismos síntomas.
Aunque afecta principalmente al tracto respiratorio superior, el SARS-CoV-2- también ataca otros órganos, entre los que podría estar incluido el cerebro, lo que explicaría algunos problemas cognitivos.
Imaginémonos que las carreteras estuvieran llenas de obstáculos. O que los camiones se estropearan cada dos por tres y las taponaran. Caótico, ¿verdad? Algo así le puede pasar a nuestras neuronas.
Las familias se sienten presionadas en muchas ocasiones a la hora de enseñar a leer a sus hijos e hijas. Sin embargo, si la maduración neurobiológica no está en el momento justo para ello, las consecuencias pueden ser negativas para la autoestima y la motivación por aprender.
La terapia con danza es eficaz para tratar la depresión, mejorar la memoria y la neuroplasticidad en los adultos mayores, y para mejorar la función ejecutiva en los pacientes con la enfermedad de Parkinson.
Las decisiones que tomamos cada día son más emocionales de lo que pensamos. También las que tienen que ver con las elecciones.
Siempre que hablamos de la prevalencia de este trastorno se hace en el contexto de la infancia. Los casos también existen entre los mayores, y a menudo se encuentran más desprotegidos.
La cuestión no es ya si el lenguaje y otras áreas cognitivas están fuertemente relacionadas o no, sino más bien cuáles son los límites de estas relaciones.
El zika aún no se puede curar, pero se han identificado factores en la sangre que indican malformaciones fetales congénitas por zika, lo que facilitará a las madres decidir si interrumpir el embarazo.
Los últimos avances nos permiten especular sobre cómo serán las posibilidades en el futuro inmediato, incluyendo comprensión y reparación antes impensables y una mayor integración con el mundo cibernético.
Las mujeres jóvenes son mucho más propensas a padecer esclerosis múltiple, una enfermedad en la que el cuerpo ataca al cerebro, dificultando la comunicación con el resto del organismo. Esto es lo que sabemos sobre las causas.
Ejercitar nuestro cerebro en la práctica de tareas duales es una buena forma de luchar contra su envejecimiento.
Conocido como el bache de la reminiscencia, los científicos de la memoria están debatiendo qué lo causa.
Top contributors
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Doctora en Psicología y Neuropsicóloga clínica acreditada. Docente y Directora del Máster en Neurociencia e Investigación en Imagen Neurológica, Universidad Internacional de Valencia
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Investigador Científico en enfermedades neurodegenerativas y Profesor Titular de la Facultad de Medicina, Universidad Complutense de Madrid
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Neuropsicología y Daño Cebrebral. Profesor Universidad Internacional de Valencia. Neuropsicólogo Hermanas Hospitalarias Valencia., Universidad Internacional de Valencia
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Associate professor, Houston Methodist Research Institute
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Catedrático de Biología celular. Neurobiólogo., Universidad de Salamanca
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Facultad de Psicología. Departamento de psicología experimental procesos cognitivos y logopedia. Instituto de Tecnología del Conocimiento, Universidad Complutense de Madrid
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Profesor titular de Biología Celular, Universidad de Jaén
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Catedrático de Biología Celular, Investigador CIBERSAM e INCLIVA, Universitat de València
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Doctor en Psicología Clínica. Director del Máster en Gerontología y Atención Centrada en la Persona (Universidad Internacional de Valencia), Universidad Internacional de Valencia
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Profesora Psicología Evolutiva y de la Educación, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
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Profesora de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Internacional de Valencia - Codirectora de la Cátedra VIU-NED de Neurociencia global y cambio social - Miembro del Grupo de Investigación Psicología y Calidad de vida (PsiCal), Universidad Internacional de Valencia
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Director Trabajos fin de Máster de Neurociencia Cognitiva y Educación, Universidad Camilo José Cela
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Investigadora y Técnico de Innovación Anatómica, Universidad Miguel Hernández
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Codirector de la Cátedra VIU-NED de Neurociencia global y cambio social Universidad Internacional de Valencia - Presidente de Fundación NED, Universidad Internacional de Valencia
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Estudiante de doctorado en Farmacología, Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea