La autorregulación aplicada al aprendizaje musical permite transformar la práctica para dominar la técnica en expresión creativa y la intención expresiva.
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Exploramos la relación de la música con la ciencia desde la época clásica hasta nuestros días.
¿Cómo fabricar un violín para que esté bien temperado? ¿Qué hay que tener en cuenta?
La clase de música en el colegio o el instituto va mucho más allá de enseñar a tocar un instrumento: se trata de dar acceso al disfrute y apreciación de una parte fundamental de la cultura.
Numerosas aplicaciones para móvil o tableta prometen ser educativas en el terreno de la música, aunque pocas realmente tienen una orientación didáctica experta. Analizamos las mejores.
Las consecuencias del calentamiento global y la degradación forestal están afectando a las poblaciones de los árboles preferidos para fabricar algunas de las guitarras más populares entre los roqueros.
No podemos negarlo: a la mayoría de los niños que estudian música les cuesta muchísimo practicar. El trabajo tedioso y repetitivo se puede convertir en algo mucho más atractivo si le sacamos partido a los videojuegos musicales. Ayudan a conseguir el desarrollo de ciertas habilidades motoras y auditivas básicas que se precisan para tocar un instrumento musical real.
Top contributors
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Profesora del Área de didáctica de la expresión musical. Facultad de ciencias de la educación y del deporte, Universidade de Vigo
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Profesora jubilada del Área de Didáctica de la Expresión Musical, del Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal, Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea
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Profesor del Área de Música, Departamento de Educación y Didácticas Específicas, Universitat Jaume I
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Catedrático de Ingeniería Forestal y Cambio Global, Universitat de Lleida
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Profesor Titular. Departamento Interfacultivo de Música, Universidad Autónoma de Madrid
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Catedrático de Ingeniería de Sistemas y Automática, Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea
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Directora del departamento de Educación Física, Música y Plástica y Coordinadora del Máster en Formación del Profesorado en Secundaria y Bachillerato, en la especialidad de Música., Universidad Católica de Valencia
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Psicologia y Ciencias de la Educación, UNIR - Universidad Internacional de La Rioja
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Personal Docente e Investigador en Educación, UNIR - Universidad Internacional de La Rioja