El rechazo forma parte de las relaciones humanas, pero cuando es continuo, los rechazados entran en un círculo vicioso que empeora sus posibilidades de socializar durante toda su etapa escolar.
Articles on desarrollo infantil
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Cuando los hijos comienzan a dudar sobre la existencia de los Reyes Magos es mejor revelarles la verdad, aunque dependerá de su edad. Aquí algunas ideas para afrontar ese momento.
Existe amplia evidencia sobre el daño que Instagram causa para los adolescentes, especialmente sobre su imagen corporativa. La propia investigación de Facebook confirma esto.
Factores ambientales, nutricionales y psicológicos vividos por las mujeres embarazadas pueden afectar al desarrollo de su bebé, según la llamada hipótesis de la programación fetal.
El maltrato durante las primeras fases de la vida predispone a las enfermedades mentales y así lo demuestran diversos estudios con seres humanos y modelos animales.
Ofrecer una oportunidad en la niñez ayuda a reducir las desigualdades en la edad adulta. No es solo equidad: es también eficiencia social. Porque el talento lo puede tener cualquiera, sin importar sus orígenes.
La población infantil no escapa del exceso de pantallas de estos últimos años. El mal uso de los móviles en los niños puede acarrear problemas en su bienestar físico, cognitivo y emocional.
Debido a la pandemia de COVID-19, los padres pasan más tiempo de lo habitual con sus hijos, por lo que necesitan más que nunca que la disciplina en casa funcione. Esta técnica suele ser muy efectiva.
La pandemia ha afectado la manera en que todos los humanos socializamos, pero esto tiene mayor impacto en los menores de edad.
Si una madre sufre estrés intenso y continuado durante la gestación, en el cerebro fetal se producen cambios epigenéticos y estructurales. Y lo mismo sucede con las adversidades infantiles.
Nuestra masa cerebral es seis veces mayor que la de la media de los mamíferos. El tamaño relativo del cerebro sí importa.
Uno de cada diez niños nace prematuramente. La supervivencia y la salud de estos niños mejora con los años. Pero, ¿qué sabemos sobre las consecuencias de la prematuridad en la edad adulta?
Top contributors
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Profesora de Psicobiología y Educación, Universitat Internacional de Catalunya
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Director del Grado en Logopedia, Universidad Internacional de Valencia
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Profesora del dpto. Psicología Evolutiva y de la Educación. Facultad de Psicología, Universidad Autónoma de Madrid
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Departamento de Psicología Básica. Coordinadora del Máster en Especialización en Desarrollo Comunicativo y Lingüístico en a Etapa de 0 a 6 años, Universidad Autónoma de Madrid
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Profesor Investigador (jubilado desde 2024), Universidad de Guadalajara
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Profesora de Psicología del Desarrollo, Universidad de Sevilla
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Grupo de Evaluación de Determinantes de la Salud y Políticas Sanitarias, Universitat Internacional de Catalunya
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Profesor, Departamento de Enfermería, Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad de Granada
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Profesora Dpto. Psicología Evolutiva y de la Educación, Universidad de Sevilla
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Pediatra. Catedrática de Escuela Universitaria- Facultad de Ciencias de la Salud ULPGC, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
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Profesora Contratada Doctora. Facultad de Educación y Psicología. Área de especialización: dificultades y trastornos de aprendizaje y del neurodesarrollo., Universidad de Navarra
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Professor of Psychology, Bridgewater State University
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Chercheure en Epidémiologie, Inserm U1153, Epidemiology and Statistics Research Center, Université Paris Cité
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Catedrático de Psicología Escolar y Familiar, Universitat Jaume I
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Profesora en el área de Didáctica General y Organización, Universidad de Zaragoza