Parmi les différentes catégories d’âge, ce sont surtout les adolescents (13-18 ans) qui sont les plus grands consommateurs de seconde main.
Articles on adolescence
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À l’adolescence, certains jeunes développent des comportements qui les rendent susceptibles à l’alcoolisme. Un risque qui dépend de facteurs psychologiques, génétiques et épigénétiques.
Une étude récente s’attache à comprendre les motivations amenant les adolescents français, âgés de 16 à 24 ans, à s’engager dans des comportements de consommation déviants.
Les jeunes sont beaucoup moins à risque de mourir de la Covid-19, mais ils peuvent craindre pour leur santé ou celle de leurs proches, ce qui peut exacerber un état d’anxiété préexistant.
Près des deux tiers des adolescentes rapportent avoir vécu au moins un épisode de violence (physique, sexuelle ou psychologique) dans leurs relations intimes. La prévention doit donc commencer très tôt.
De récentes recherches sur la croissance du cerveau pourraient contribuer à expliquer pourquoi les problèmes de santé mentale apparaissent souvent à l'adolescence.
Les experts en prévention du suicide estiment que les parents peuvent engager une conversation honnête et sûre sur le suicide avec leurs enfants.
Spécialiste des jeunes anorexiques, ce médecin a dû changer profondément, durant la pandémie, sa pratique basée sur l'accueil, la rencontre, l'observation, le questionnaire et l'examen physique.
En se levant tard le week-end ou pendant les vacances, les adolescents pensent souvent rattraper le retard de sommeil pris dans la semaine. Est-ce le bon réflexe ?
Pour aider les adolescents à affronter la rentrée scolaire, et désamorcer les inquiétudes, il faut les impliquer dans les prises de décisions et expliquer le contexte de façon claire et adaptée.
L’art est naturellement révolutionnaire : c’est ce que démontre la série « Utopia Falls », ode à la jeunesse et à ses pouvoirs d’invention et de subversion.
Les chiens connaissent aussi une crise d'adolescence et vous pouvez les aider à la surmonter.
Les ados québécois ne vivent pas tous le confinement de la même façon. Alors que certains vivent davantage de détresse, d’autres se sentent soulagés. Il faut agir pour améliorer le bien-être de tous.
Les jeunes placés à la DPJ doivent faire une transition abrupte vers la vie adulte dès leur majorité – à 18 ans. Déjà difficile en temps normal, cela peut virer à la catastrophe en pleine pandémie.
Parents et ados doivent s’adapter au confinement. Dans ce contexte, les crises d'opposition risquent d'être plus fréquentes. Mais cette situation est aussi l'occasion de mieux comprendre leur origine.
Les interactions en ligne favorisent notamment le développement des compétences sociales au moment de l’adolescence.
Il est normal de vouloir le meilleur pour son enfant. Mais faire peser trop d’attentes sur lui et s’immiscer trop largement dans ses choix peut entraver son développement.
Les bonbons et les chocolats au cannabis peuvent être attrayants pour les jeunes. Nous devons nous efforcer de minimiser les effets potentiels sur la santé.
La consommation excessive de malbouffe pendant l’adolescence peut altérer le développement du cerveau, ce qui entraîne de mauvaises habitudes alimentaires durables.
Comment fixer des limites ? Comment affronter la peur du rejet ? Voilà des sujets dont les adolescents ont besoin de parler pour affronter les stéréotypes sexistes ou la pression de leurs camarades.
Top contributors
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Professeur à IESEG School of Management, Univ. Lille, CNRS, UMR 9221 - LEM - Lille, IÉSEG School of Management
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Chargé de recherche, docteur HDR en sociologie, Université de Guyane
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Professeure régulière, Département de psychoéducation et de psychologie, Université du Québec en Outaouais (UQO)
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Marie-Hélène Véronneau is a Friend of The Conversation.
Professeure, psychologie, Université du Québec à Montréal (UQAM)
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Professeur de psychologie clinique, Université de Lorraine
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Sociologue, Université de Bordeaux
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professeur des universités - comportements de consommation - alimentation - réseaux sociaux, Université Le Havre Normandie
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Psychopraticienne, intervenante à l'Ecole supérieure du professorat et de l’éducation, Université Bourgogne Europe
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Docteur en Psychologie du développement, de l'enfant et de l'adolescent, ingénieur de recherche INSERM, Laboratoire de psychologie et neurocognition (LPNC, CNRS/UGA)
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Psychopraticienne, EM Lyon Business School
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Honorary Assistant Professor in Companion Animal Behaviour and Welfare, University of Nottingham
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Associate Professor in Clinical Psychology and Neuropsychology, Trinity College Dublin
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Professeur en galénique et cosmétologie, Université de Nantes, Auteurs historiques The Conversation France
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Chargé de recherche en Recherche interventionnelle, Fondation MGEN pour la santé publique, MGEN
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Professeur des Universités, Psychologue, Université Savoie Mont Blanc