Una conversación sobre los retos del presente y el futuro con este aclamado autor de ciencia ficción, recogida en el último número de la revista ‘Telos’.
Articles on Telos
Displaying 161 - 180 of 296 articles
Es una de las escritoras más reconocidas de la literatura estadounidense de los últimos años. Luchadora feminista desde las barricadas, Vivian Gornick participó en el Foro TELOS 2021.
Isabel Wilkerson, Premio Pulitzer 1994, participó en la edición 2021, Repensar el futuro, del Foro Telos de la Fundación Telefónica, donde expuso sus ideas sobre el racismo en EE. UU., un tema del que es experta y que conoce de primera mano.
Testigo de momentos clave de la historia del arte del siglo XX, el dibujante neoyorquino reflexionó, en el Foro Telos: Recordar el futuro, sobre la pertinencia de su obra y el futuro del cómic, y los demonios propios frente a los ajenos.
Declarar el robo de nuestros datos, prohibir los algoritmos antipolíticos y dividir a las grandes tecnológicas son algunas de las posibles estrategias para poner freno al capitalismo de la vigilancia.
La mercantilización de la información genera la sobreinformación y ya resulta imposible distinguir la frontera entre realidad y propaganda, hechos factuales y manipulación de la realidad.
Necesitamos reflexionar para decidir qué Internet queremos para poder seguir compartiendo espacio sin poner en peligro nuestra salud física y mental ni la autenticidad de nuestras relaciones ‘online’.
La autonomía estratégica y la soberanía siguen levantando fronteras y una competición geoestratégica a nivel mundial.
La pandemia de la covid-19 y la nueva normalidad han obligado a acelerar los procesos de digitalización en la sociedad en general, y en la Administración pública en particular. Un artículo original de Telos, la revista que edita Fundación Telefónica.
Una conversación con esta pensadora, especializada en Filosofía de la Tecnología, enmarcada en el último número de la revista Telos.
El referente del pensamiento latinoamericano reflexiona en esta entrevista sobre la realidad digital en la que vivimos, la conciencia humana y la artificial y el transhumanismo.
El empleo de inteligencia artificial para la manipulación de imágenes, señala la autora en este artículo original de Telos, supone un nuevo reto para el mundo de la comunicación: su mal uso puede llevar a una confusión sin precedentes entre las audiencias.
El papel de la educación en la formación de las personas ha sido objeto de preocupación desde el principio de los tiempos. Hoy, en un contexto donde los cambios suceden a velocidad de vértigo, este debate adquiere, si cabe, mayor importancia.
La emergencia climática ha saltado a los primeros puestos de las preocupaciones de gobiernos, empresas, fondos de inversión y buena parte de la ciudadanía. Cada día hay más conocimiento, tecnología y herramientas para hacerle frente.
La democracia no pasa por sus mejores momentos. ¿Puede el acuerdo intergeneracional ser un instrumento para fortalecerla?
Reflexionar en torno a un humanismo pospandemia, según señala el autor en este artículo publicado originalmente en Telos, la revista que edita Fundación Telefónica, es indispensable para proyectar una normalidad en la que se resignifiquen las relaciones del ser humano con la tecnología y el medio ambiente.
La pandemia ha evidenciado problemas preexistentes, ha acelerado tendencias, y ha barrido dogmas neoliberales que parecían incuestionables. Como ha ocurrido tras otras crisis, toca renovar el contrato social, y esta vez incorporando a todas las generaciones, presentes y futuras.
Comunicar en tiempo de crisis ha sido uno de los grandes retos para los países, manteniendo un cierto equilibrio entre informar sin alarmar, pero alertando sobre los riesgos latentes. Un artículo publicado originalmente en la Revista TELOS editada por Fundación Telefónica.
TikTok es tendencia, pero también un reto para muchos como el caso del periodismo, que busca adaptarse al particular formato y narrativas propuestas por esta plataforma.
La integración de los medios de comunicación en la vida escolar parece limitada a saber cómo funcionan. ¿Es posible abordar la educación en medios desde nuevas dimensiones?
Top contributors
-
Profesor asociado en el Departamento de Periodismo y Comunicación Audiovisual y director de la Revista Telos, Universidad Carlos III
-
Profesor de Teoría de la Comunicación, Universidad de Castilla-La Mancha
-
Profesor del Departamento de Comunicación, Universidad Carlos III
-
Profesora de sociología. Investigadora gobernanza para la transición ecológica, Universidad de Zaragoza
-
Catedrático de Economía Financiera y Decano, Universidad CEU San Pablo
-
Profesor de Investigación Astrofísica, Centro de Astrobiología (INTA-CSIC)
-
Profesor Titular de Universidad. Doctor. Director de Formación del Personal Docente e Investigador (PDI), Universitat de les Illes Balears
-
Investigadora de la Universidad Católica Andrés Bello (UCAB)., Universidad Católica Andrés Bello
-
Coordinador académico de la Unidad de Gestión de la Educación Virtual, Universidad Andina Simón Bolívar
-
Catedrática de comunicación en la Universidad Politécnica de Valencia, Universitat Politècnica de València
-
Investigadora Principal del CONICET, Universidad de Buenos Aires
-
Catedrático de la ETSI de Telecomunicación, Universidad Politécnica de Madrid (UPM)
-
Jefa del Área Científica de la Agencia Española de Protección de Datos; profesora titular de Universidad en excedencia, Universidad Rey Juan Carlos
-
Catedrático de Economía Aplicada, ESCP Business School
-
Profesor del IE law school, IE University