Un análisis de 40 estudios revela que estamos avanzando mucho en robots que perciben, aprenden y actúan, pero bastante menos en robots capaces de anticipar, dudar o revisar sus propios errores.
Articles on robots
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De ‘La novia de Frankenstein’ hasta ‘Poor Things’, el cine está repleto de autómatas femeninos, muñecas y voces artificiales que, en los últimos años, se han rebelado contra sus creadores.
Artemis II no solo marca el regreso del ser humano a la Luna: inaugura una etapa de cooperación entre astronautas y robots que será clave para vivir y trabajar más allá de la Tierra.
El ‘valle inquietante’ plantea que cuanto más se parecen un robot o figura artificial a un ser humano, más positiva es la reacción… hasta que la similitud casi perfecta provoca repulsión.
En la fábricas del futuro, los robots no solo trabajarán con nosotros: también deberán entendernos. Un estudio revela que las interfaces multimodales —visuales y auditivas– reducen el esfuerzo mental y mejoran la experiencia.
Resistentes, flexibles, reciclables, no contaminantes, no dependientes de materias primas críticas… Son muchas las variables que se manejan a la hora de diseñar materiales del futuro, algo que ya puede hacerse en laboratorios robotizados al cien por cien.
Si copiar lo humano hace que el robot herede nuestras debilidades (lapsos de atención, sesgos, fatiga, carga física), cambiemos la pregunta. ¿Qué puede aportar un robot precisamente por no ser humano?
Cada vez más personas comparten su espacio con robots. La forma en que se mueven estas máquinas influye directamente en la confianza que nos generan. La robótica afectiva aboga por personalizar estos diseños a medida de los humanos que trabajarán con ellos.
Bailar en una sala vacía y controlada es un logro técnico. Pero no es nada comparable con lo que implica que un robot opere de forma autónoma, sin errores, en un entorno industrial real, rodeado de humanos, piezas móviles, sensores, sistemas complejos.
Los grandes modelos de lenguaje buscan que la interacción con lás máquinas sea natural, fluida y accesible. ¿Pero qué sucede cuando confunden al usuario al simular que poseen capacidad empática?
El cerebro de Roz, protagonista de la película ‘Robot Salvaje’, muestra cómo es una inteligencia artificial basada en redes neuronales en la actualidad.
El gran desafío de la IA es el sentido común y, para lograrlo, se necesita un cuerpo. Ya se están dando los primeros pasos.
Estas sencillas computadoras cuentan con características suficientes para resultar de gran interés tanto en el ámbito educativo como en el doméstico.
Las claves de la convivencia con robots: que nos comprendan, que puedan hablar y muestren sentimientos. La robótica social cuenta ahora con la IA para conseguirlo.
Los regalos de Reyes que llevaron a Concha Monje, investigadora española especializada en robótica, a convertirse en un ejemplo para despertar en niñas vocaciones en carreras STEM.
Isaac Asimov eligió su propia fecha de nacimiento, porque no constaba en ningún registro. Oficialmente es el 2 de febrero de 1920.
¿Podrían los robots desarrollar algún tipo de trastorno, enfermedad o dependencia? Si con la IA generativa las máquinas toman sus propias decisiones. ¿Pueden elegir “mal” y caer en adicciones o cometer delitos?
Tefi es la evolución de los perros robots, cuadrúpedos mecánicos que han aprendido a caminar con soltura por espacios irregulares. Tefi es el primer robot lazarillo. Vendrán más.
La utilización de ChatGPT presenta una serie de dilemas éticos que exigen cierta reflexión y diferenciar entre inteligencia sin y con conciencia.
El uso de ChatGPT puede suponer una revolución en la elaboración de trabajos estudiantiles: profundizar en la capacidad crítica puede ser mejor que tratar de prohibirlo o detectarlo.
Top contributors
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Phd. Researcher and Lecturer in Industrial Design, Mondragon Unibertsitatea
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Docente e investigador en Diseinu Berrikuntza Zentroa (DBZ), con especialización en Diseño de Interacción y Tecnología, Mondragon Unibertsitatea
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Docente e investigadora en Innovación en Diseño Industrial, con especialización en Diseño de Interacción y Aceptación Tecnológica en Robótica., Mondragon Unibertsitatea, Mondragon Unibertsitatea
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Docente e investigadora en Innovación en Diseño Industrial, con especialización en Diseño de Interacción Humano-Robot y Factores Humanos, Mondragon Unibertsitatea
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Investigadora Ramón y Cajal en Comunicación, Universitat Pompeu Fabra
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Profesor asociado en el Departamento de Periodismo y Comunicación Audiovisual y director de la Revista Telos, Universidad Carlos III
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Investigadora del Robotics Lab , Universidad Carlos III
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Professor in Marketing, ESCP Business School
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Professor of Advanced Manufacturing, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
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Doctor en Astrofísica. Investigador en Ciencias Planetarias., Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
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Associate professor, Department of Communication & Psychology, Aalborg University
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Terapeuta Ocupacional, profesora del Departamento de Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Rehabilitación y Medicina Física. Directora Cátedra Investigación Animales y Sociedad., Universidad Rey Juan Carlos
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Profesor Titular de Universidad de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial, Universitat de les Illes Balears
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Investigadora Postdoctoral en el Grupo de Magentismo y Materiales Magnéticos (GMMM), Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea
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Profesor de Investigación IFS-CSIC (GI TcP Etica, Cine y Sociedad). Historiador de las ideas morales y políticas, Instituto de Filosofía (IFS-CSIC)
