Pour gérer la neurodivergence au travail, beaucoup de dispositifs sont appliqués de manière mécanique à partir d’un diagnostic médical, ce qui ne semble pas toujours adapté.
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Hard skills, soft skills… Et maintenant mad skills ? Comment valoriser les compétences singulières des personnes neurodivergentes, concernées par l’autisme, le TDAH ou la bipolarité par exemple ?
L’inclusion des salariés passe aussi par l’architecture, notamment pour les personnes neuro-atypiques. Les espaces de travail sont des atouts, comme l’ont compris des entreprises nord-américaines.
Les personnes atteintes de dyslexie ou encore d’autisme, malgré leurs compétences reconnues, restent victimes de discriminations sur le marché du travail.
Nous vivons à une époque où la différence est de plus en plus perçue comme une force plutôt qu’une faiblesse. Cependant, certains types de diversité restent largement méconnus et sous-valorisés.
Les différences de conditions biologiques produisent des écarts en termes de capacité de travail : n’est-il pas temps de mieux les prendre en considération ?
Les employeurs ont longtemps mis à l’écart les personnes qui présentent des « déficits persistants dans la communication sociale ». Elles présentent pourtant d’excellentes qualités professionnelles.
Les scientifiques ont identifié plus de 200 gènes associés à l’autisme. Le point sur les causes génétiques, à l’occasion de la journée mondiale de sensibilisation à ce trouble neurodéveloppemental.
Les individus atypiques rencontrent des difficultés pour se faire entendre. Objet d’étude scientifique, le fonctionnement de leur cerveau commence pourtant à livrer ses secrets.
Top contributors
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Enseignant-chercheur en sciences de gestion, Ascencia Business School
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Professeur des Universités, président de l'Observatoire ASAP, Université Paris-Est Créteil Val de Marne (UPEC)
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Doctorant en science de gestion, Université de Caen Normandie
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Associate Professor of Organizational Behavior, IESEG School of Management, LEM, CNRS (UMR 9221), IÉSEG School of Management
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Professeur en génétique humaine, Université Paris Cité
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Professeur-chercheur en management, EM Lyon Business School
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Cofondatrice Nüense, chargée de cours, Université de Sherbrooke
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Professeur en Sciences de Gestion - Membre de l'AGRH, Université de Poitiers
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Maître de Conférences en Biologie Animale et chercheur en Neurobiologie des rythmes, Université de Strasbourg
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Professeure de Management
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Full Professor in HRM & OB, IÉSEG School of Management