Reorientar la educación literaria y la formación lectora hacia las escritoras olvidadas es necesario, no por igualdad sino por calidad. Las obras tienen que pasar por las aulas para ser clásicos.
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La creatividad no solo consiste en tener ideas brillantes o de impacto. En nuestro uso y comprensión del lenguaje también podemos ser creativos. Debemos intentar desarrollar esta capacidad.
Acercarnos a los testimonios literarios de una época desde planteamientos de género ayuda a conocer la sociedad y a revisar los movimientos ideológicos actuales con un pensamiento crítico.
Los estudiantes necesitan entender el papel de la literatura en su vida cotidiana, y depende de los docentes facilitarles una aproximación relevante, moderna y creativa.
Los contenidos de la asignatura de Lengua española y Literatura nos permiten aprender multitud de cosas útiles. No denostemos el valor que tiene la materia para saber más cosas de la vida, no solo leer y escribir.
Top contributors
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Profesora Titular de Literatura Española, Universidad de La Rioja
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PDI Universidad de Granada. Departamento de Filología Inglesa y Alemana, Universidad de Granada
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Profesora Titular de Lengua española, Universidad de Alcalá
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Profesora Titular de Psicología de la Educación, Universidad de Murcia
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Catedrática de Didáctica de la Lengua y la Literatura, Universidad de Murcia
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PAD, Universidad Politécnica de Madrid (UPM)