Coûteuse à produire, l’information est aussi de plus en plus difficile à monétiser. La question du financement des médias devient un enjeu économique autant que démocratique.
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En 2026, seuls 4 % des articles de presse écrite et des sujets audiovisuels concernaient l’environnement. Une proportion montée à 10 % au cours de l’été. La désinformation est en hausse, notamment sur les chaînes du groupe Bolloré et sur des radios privées.
Comment les médias devraient-ils réagir face à une technologie qui se nourrit de leur travail et gruge leur audience ? La montée de l’IA pose bien des dilemmes.
Nous habitons un monde numérique dans lequel notre esprit critique et notre lucidité semblent de plus en plus menacés.
Le rapport Alloncle dresse un diagnostic sévère sur l’audiovisuel public mais passe à côté de la transformation numérique qui redéfinit les conditions de l’information démocratique.
Les « problèmes » mis en avant par les médias ou les politiques ne sont pas forcément les plus graves. Comment un fait ou un thème devient-il un objet d’attention publique ?
Pour faire de l’éducation à l’information un levier d’émancipation pour tous les adolescents et adolescentes, il faut dépasser les assignations de genre qui pèsent sur les usages numériques.
L’IA sélectionne les informations, influençant subtilement l’opinion des individus (que les informations présentées soient vraies ou fausses). Comment régulier ce problème ?
Au-delà des clichés sur les nids-de-poule et les déchets, la démocratie municipale gère des enjeux cruciaux. Mais la couverture médiatique négative décourage-t-elle l’engagement citoyen ?
Dans un cas sur six, seulement, les nouvelles produites par des systèmes d’IA générative étaient fiables et accompagnées de sources vérifiables.
L’application à la crise politique malgache des outils des sciences de l’information et de la communication permet d’appréhender pleinement la puissance devenue essentielle des réseaux sociaux.
Quels sont les médias qui captent le plus l’attention des Français ? Qu’en est-il des groupes médiatiques ? Le marché des médias d’information est-il concentré ?
Les journalistes palestiniens n’ont pas accès à la même formation, au même équipement, ni au même salaire que les correspondants étrangers, alors que leur vie est en danger à Gaza.
Dans un écosystème numérique où l’autorité se construit par la viralité, ce sont les récits partagés – et non les discours validés – qui structurent l’opinion.
Les députés ont rejeté la fusion de France Télévisions de Radio France et de l’INA porté par Rachida Dati. Le texte sera examiné au Sénat à partir du 3 juin.
Les plateformes comme Stockwits et d’autres sources d’information alternatives n’améliorent pas mécaniquement la qualité des prévisions à long terme sur les marchés financiers. Au contraire.
Comment aider les jeunes à vivre dans un monde d’images, à l’heure où la vitesse des réseaux et l’IA peuvent faciliter les manipulations ? Retour sur les enjeux d’une éducation aux médias.
L’Union européenne a élaboré un droit du marché des données qui complète la logique de protection issue du règlement général de protection des données. L’objectif : mettre les données au service de l’intérêt général.
Face au virage réactionnaire des réseaux sociaux dominants, conçus pour capturer notre attention, il est nécessaire d’inventer des alternatives qui ne reproduisent pas leurs logiques et leurs interfaces.
À « The Conversation », chaque article est le fruit d’une collaboration unique entre journalistes et scientifiques. Découvrez comment nous travaillons pour rendre accessibles les savoirs académiques, sans jamais en sacrifier l’exigence de rigueur.
Top contributors
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Divina Frau-Meigs is a Friend of The Conversation.Professeur des sciences de l'information et de la communication, Auteurs historiques The Conversation France
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Analyste en géopolitique, membre associé au Laboratoire de Recherche IAE Paris - Sorbonne Business School, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, chaire « normes et risques », IAE Paris – Sorbonne Business School
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Professeur, École des médias, Université du Québec à Montréal (UQAM)
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Sociologue - Docteur en sciences sociales, Université Paris Cité
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Enseignant Intelligence Economique et Management de Projets Internationaux, Université de Strasbourg
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Professeure en Sciences de l'information et de la communication, directrice du Centre de recherche sur les médiations, Université de Lorraine
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Associate professor, ESCP Business School
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Doctorant en sciences cognitives, Université de Bordeaux
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Professeure/Professor, Directrice/Director, Centre d'études sur les médias, Université Laval
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Professeure des universités, Université de Lorraine
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Professeur de philosophie, École normale supérieure (ENS) – PSL
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Directeur Académique
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professeur de journalisme, Université du Québec à Montréal (UQAM)
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Professeur en Information-Communication à l’Institut Français de presse (Université Paris-Panthéon-Assas), Université Paris-Panthéon-Assas
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Professeur de gestion, Université Paris-Saclay