La brecha informativa entre jóvenes y adultos se amplía mientras cambian sus referentes: las redes sociales y los ‘influencers’ ganan terreno frente a los medios tradicionales.
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En los próximos años el debate no estará en sí usamos o no tecnologías como los ‘chatbots’. La cuestión será cómo convivimos con ellas y qué tipo de experiencias se quieren construir en ese diálogo entre humanos y máquinas.
La confianza en los medios españoles cae al 31 %. La precariedad laboral, la sobreinformación y los algoritmos amenazan la calidad periodística y debilitan la democracia informativa.
El exceso de información puede adormecer. El periodismo público propone volver a implicar al ciudadano: menos escándalo, más contexto, más participación y más democracia viva.
La expansión del pódcast periodístico es un terreno fértil para desarrollar investigaciones de calidad y formas narrativas innovadoras.
La tragedia de la dana en Valencia ha expuesto cómo la desinformación inunda redes sociales, amplificando confusión y rumores.
Este artículo explora el efecto de los desastres naturales sobre el comportamiento de los inversores institucionales y cómo ese comportamiento afecta a la información que se refleja en los precios de las acciones.
La alfabetización digital y mediática es el gran desafío si queremos minimizar el impacto que genera la nueva cultura de la desinformación.
La European Media Freedom Act (EMFA) busca hacer viables las empresas de comunicación, combatir desinformación y asegurar la independencia editorial.
Europa quiere erradicar el etiquetado medioambiental ambiguo para que los consumidores puedan tomar decisiones de compra informadas y conscientes.
En este artículo de la revista Telos, el autor explica la relación entre la capacidad de los algoritmos de transformar la realidad y la adaptación del comportamiento humano a estos cambios, lo que promueve la producción y propagación de contenidos desinformativos.
Desde que estalló la pandemia la atención de los medios se centró en uno de los efectos más devastadores: el aumento de la desigualdad. Pero, ¿cómo se ha informado a la opinión pública?
Decir que el salario medio de una población es 25 000 euros anuales no implica que la mayoría cobre esa cantidad. Distinguir entre media, mediana y moda es importante para interpretar los datos que aparecen en las noticias.
Según los datos oficiales, las sanciones económicas no parecen hacer mucha mella en la economía rusa. Hay razones para esta fortaleza, pero también para pensar que Rusia puede estar maquillando u ocultando información.
Al elegir a quién seguir en las redes sociales o los contenidos personalizados de determinados medios creamos burbujas de información que producen un aislamiento intelectual de los puntos de vista contrarios. Estas “cámaras de eco” refuerzan las visiones personales y, por ello, nuestra interpretación del mundo.
Un estudio sobre 2 874 medios de internet revela el perfil actual del periodismo digital en España. Contamos con un medio digital por cada 16 000 habitantes. Estos medios se han multiplicado durante la crisis económica y la reciente pandemia.
Es fundamental hablar de sus orígenes a los hijos adoptados, independientemente de la edad que tengan o de la cantidad de información de la que se disponga.
A pesar de estar sufriendo una crisis económica sin precedentes con motivo de la pandemia, la comunicación se ha fortalecido más que nunca desde que el virus irrumpió en nuestras vidas.
La radio, aunque en diferente formato y con diferentes hábitos de escucha, continúa siendo el medio que logra transmitir mayor confianza y credibilidad en tiempos de crisis, y así lo ha demostrado durante la pandemia incrementando su consumo.
La frase tan repetida por los medios de comunicación de que informar sobre un suicidio aumenta el efecto imitación no es del todo real. Lo importante es cómo hablar de ese suicidio y no dar detalles escabrosos, especialmente cuando se habla de personas famosas. El tema es delicado, pero se puede informar sobre él teniendo en cuenta una serie de reglas.
Top contributors
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Catedrática de Periodismo, Universidad de Navarra
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Profesor. Director Académico de Posgrados de la Facultad de Comunicación, Universidad de Navarra
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Profesora de Periodismo Multimedia, Universidad Rey Juan Carlos
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Profesor de Enfermería de la Salud Sexual y Reproductiva, Universidad de Jaén
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Profesor Titular de Periodismo en la URJC, Universidad Rey Juan Carlos
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Profesor del Departamento de Comunicación, Universidad Carlos III
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Profesor agregado en Biofísica y Biología Computacional, Universitat Politècnica de Catalunya - BarcelonaTech
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Profesor de Tecnología para la Educación, Universidad Autónoma de Madrid
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Catedrático de Periodismo, Universidad de Navarra
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Catedrático de Derecho Constitucional, Universidad Complutense de Madrid
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Investigadora Predoctoral, Psicometria., Universitat de Barcelona
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Dra. en Psicología, Universidad de Deusto
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Docente del Área de Comunicación y del Área de Ciencias de la Salud, Universidad Internacional de Valencia
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Catedrático de Tecnologías Informáticas, Electrónicas y de la Comunicación, Universidad de Deusto
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Profesor e investigador en la facultad de Ingeniería, Universidad de Deusto