La arquitecta y profesora en Harvard comparte en esta entrevista su visión sobre el futuro desde la perspectiva del urbanismo y la arquitectura sostenible.
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Los movimientos de protesta social de los últimos años han aprovechado los móviles y redes sociales para exigir cambios estructurales a los Gobiernos.
En tiempos de distanciamiento social, la vivienda se ha convertido en el lugar donde desarrollamos nuestra vida. Necesitamos que la arquitectura nos cuide y nos cure tanto como la medicina.
La pandemia ha puesto en evidencia nuestra fragilidad y vulnerabilidad. La Ciencia no se ha escapado de este escrutinio. El mundo pos-COVID-19 es una oportunidad para apostar por la Ciencia y la Tecnología y por nuevas formas de hacerlas.
Hemos de repensar nuestra forma de estar en el mundo y actuar en consecuencia para cambiarlo, no solo reforzando nuestra ideología o nuestra solidaridad, sino imponiendo un nuevo modelo de sociedad global. Es eso o correr el riesgo de extinguirnos como especie.
La sociedad se enfrenta al reto de resolver los problemas de la robótica tradicional y prepararse para una nueva revolución en la que los robots blandos representan un cambio sustancial.
La comunicación digital tiene una serie de rasgos que tienden a animalizar al ser humano al hacerlo adicto, emocional, transparente, encerrado en el presente y solitario. Ante la digitocracia urge un nuevo orgullo de ser humano.
Los mayores tienen un protagonismo creciente en la economía y una decisiva función social en el ámbito colectivo y familiar. Son acreedores de servicios básicos dignos y juegan un papel cada vez más relevante en los procesos electorales.
La actual crisis biológica subraya los límites de nuestra autosuficiencia. El problema es que nos hemos hecho más vulnerables a los riesgos globales sin haber desarrollado los procedimientos de protección.
El físico y cosmólogo sueco advierte de que si la inteligencia artificial va a avanzar, debemos asegurarnos primero de que crezcan los conocimientos con los que vamos a manejarla.
Dos propuestas para combatir epidemias y mejorar la calidad de vida urbana: la ciudad más allá de la ciudad o las posibilidades de migraciones urbanas a zonas rurales o semirrurales, y el fraccionamiento de grandes ciudades. Ambas facilitadas por el uso de la tecnología.
Los confinamientos asociados a la pandemia han acelerado algunas tendencias en la actividad empresarial observadas tras la crisis de 2008. El denominador común de todas ellas es la extensión de la digitalización en la dirección de conseguir un mayor conocimiento de las preferencias de los consumidores y organizaciones empresariales más ágiles y flexibles.
Hemos aprendido una lección de las enfermedades infecciosas: la única manera de curar o erradicar enfermedades es conocer su causa. Conviene recordar este axioma para estudiar las demás enfermedades no transmisibles.
Un encuentro con la historiadora, periodista y ensayista Anne Applebaum, ganadora del Premio Pulitzer en 2004, sobre cómo ciertas tendencias sociales, políticas, económicas y tecnológicas se han precipitado con la covid-19.
Doctora en matemáticas por la Universidad de Harvard, esta prestigiosa analista ha hecho de los datos y los algoritmos un arma de activismo social. Es una voz autorizada para cuestionar el constante uso de de modelos matemáticos para analizar el momento presente.
Una sutil comparación entre una hamaca y la vida en la Tierra es suficiente para retratar la actual necesidad de cambio en la relación entre el ser humano y la naturaleza. La bióloga Anne Sverdrup-Thygeson habla sobre los límites que podría aguantar nuestro entorno y de posibles aliados en la gestión de este problema: los insectos.
Editor de la revista Nature durante más de 10 años y autor de más de 20 libros sobre cosmología y física cuántica, pero también música o arte, el reputado divulgador británico aborda temas tan fascinantes como la manipulación y reprogramación de las células y aboga por una simbiosis entre ciencia y humanidades.
Sandel tiene mucho que decir y sabe cómo decirlo. Su condición de académico no le impide ser una ‘rock star’ del pensamiento contemporáneo: sus clases se televisan, llena estadios, la gente hace colas para escucharle.
Escucharle es hacer un ejercicio de orden dentro de nuestro cerebro. La exposición de sus ideas rebosantes de clarividencia consigue que entendamos un poco mejor el mundo y que la información que acumulamos adquiera un orden lógico. Harari habla de todo aquello que la covid-19 nos va dejar como sociedad, de cómo debemos informarnos de manera saludable, de la capacidad que debemos tener para reinventarnos y de la necesidad de cooperación entre los seres que habitamos el planeta. Cada una de sus frases invita a recapacitar.
¿Cómo afecta trabajar desde el rincón del salón a millones de profesionales que no habían sido educados para tal cometido?
Top contributors
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Profesor asociado en el Departamento de Periodismo y Comunicación Audiovisual y director de la Revista Telos, Universidad Carlos III
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Profesor del Departamento de Comunicación, Universidad Carlos III
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Profesor de Teoría de la Comunicación, Universidad de Castilla-La Mancha
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Profesora de sociología. Investigadora gobernanza para la transición ecológica, Universidad de Zaragoza
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Catedrático de Economía Financiera y Decano, Universidad CEU San Pablo
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Profesor de Investigación Astrofísica, Centro de Astrobiología (INTA-CSIC)
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Jefa del Área Científica de la Agencia Española de Protección de Datos; profesora titular de Universidad en excedencia, Universidad Rey Juan Carlos
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Coordinador académico de la Unidad de Gestión de la Educación Virtual, Universidad Andina Simón Bolívar
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Investigadora de la Universidad Católica Andrés Bello (UCAB)., Universidad Católica Andrés Bello
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Catedrática de comunicación en la Universidad Politécnica de Valencia, Universitat Politècnica de València
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Investigadora Principal del CONICET, Universidad de Buenos Aires
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Catedrático de la ETSI de Telecomunicación, Universidad Politécnica de Madrid (UPM)
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Profesor Titular de Universidad. Doctor. Director de Formación del Personal Docente e Investigador (PDI), Universitat de les Illes Balears
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Profesor en las áreas de proyectos y construcciones arquitectónicas, Universidad CEU San Pablo
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Catedrático de la Universidad Carlos III de Madrid, Universidad Carlos III