El laboratorio permite aprender ciencia haciéndola: formular preguntas, experimentar, interpretar datos y aprender del error. Recuperarlo es clave para enseñar y evaluar la competencia científica.
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La astrobiología trata temas apasionantes que favorecen la motivación de los estudiantes, mejorando su interés por la ciencia.
Los bichos son una fuente cercana y sencilla de conocimiento práctico del mundo animal. Superar el rechazo hacia ellos e incorporarlos en las aulas de infantil a bachillerato tiene enormes ventajas.
Top contributors
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Profesora de Geología y Didáctica de la Geología; Investigadora en Astrobiología y Arqueología, Universidad de Burgos
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Investigador Científico. Experto en Meteoritos, Geología Planetaria y Astrobiología. Miembro de los equipos de ciencia de las misiones NASA-MSL (Curiosity) y NASA-Mars2020 (Perseverance)., Instituto de Geociencias (IGEO - CSIC - UCM)
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PDI Departamento de Didácticas Específicas / Área de Ciencias Experimentales / Licenciada en Biología y Máster en Evolución Humana, Universidad de Burgos
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Personal Docente Investigador (UNIR) - Doctor Cum Laude en Educación (UCJC); Doble Máster en locución audiovisual (URJC) y comunicación científica (UGR); Grado en geología (UCM).
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Profesora Permanente Laboral en el Departamento de Didácticas Específicas, Universidad Autónoma de Madrid
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Profesor Educación, UNIE Universidad