La necesidad de encontrar modelos alternativos a la presencialidad durante la pandemia nos ha permitido experimentar con el método de clase invertida, que tiene muchos beneficios.
Articles on e-learning
Displaying all articles
La educación virtual no es buena ni mala, pero tampoco es neutra. Necesitamos analizar la complejidad de los sistemas educativos y atender a las comunidades educativas locales de manera particular. No todos los entornos están preparados para este gran cambio.
El aprendizaje en línea no puede consistir en trasladar a la pantalla lo que ocurre en el aula. La enseñanza virtual es un modelo que va más allá y tiene infinitas posibilidades que se están desaprovechando.
Top contributors
-
Catedrática de Tecnología Educativa, Universidad de Murcia
-
Profesora Titular del Departamento de Didáctica y Organización Escolar. Miembro del Grupo de Investigación de Tecnología Educativa, Universidad de Murcia
-
Profesor de Didáctica y Organización Escolar, Universitat de València
-
Profesora colaboradora en el área de educación, Universidad Internacional de Valencia
-
Profesora Adjunta - Facultad de Educación, Universidad Internacional de Valencia
-
Profesor Agregado en Psicología Social y del Trabajo, Universitat Autònoma de Barcelona
-
Profesor Ayudante Doctor, Departamento de Teoría e Historia de la Educación y MIDE, Universidad de Málaga