La aporofobia, rechazo hacia personas con pocos recursos, crece impulsada por mensajes mediáticos; las escuelas son clave para fomentar respeto, solidaridad y empatía hacia los más vulnerables.
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¿Qué significa y cómo podemos inculcar este respeto a los derechos y a la “cultura de paz” desde los centros educativos?
Una investigación desafía la idea de que el éxito escolar se deba únicamente a los recursos, el intelecto o el esfuerzo individual, destacando factores sociales que moldean las trayectorias educativas
