Conocer el marco legal, los reglamentos de su universidad y gestionar la IA permiten al investigador novel añadir al diploma un portafolio de activos y producir innovación real y remunerada.
Articles on publicaciones científicas
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El principio de incertidumbre de Heisenberg afecta a la evaluación de los exámenes y a la carrera académica.
La compañía japonesa Sakana AI ha publicado el primer artículo científico que será revisado por pares. ¿Puede una IA investigar sola? ¿Cómo afecta al sistema de publicaciones en ciencia?
Un reciente acuerdo por la reforma de la evaluación de la actividad investigadora pretende cambiar el sistema de publicaciones científicas que permite a los investigadores contar lo que descubren y compartir sus avances y fracasos.
Cada año se publican millones de artículos científicos, libros e informes sobre diferentes enfermedades y problemas de salud. Si leerlos todos es imposible, ¿cómo pueden estar al día los profesionales e investigadores? Eligiendo.
Además de difundir el conocimiento, las revistas científicas universitarias acreditan la solvencia y asientan el prestigio de la institución que las publica.
El emergente modelo de difusión de la producción científica tiene un coste enorme, plantea nuevos obstáculos y no elimina las barreras a la difusión de la ciencia como un valor universal.
Esta práctica fraudulenta consiste en clonar publicaciones legítimas haciéndose pasar por ellas para intentar engañar a los investigadores que, a cambio de dinero, creen estar publicando su trabajo de forma fácil.
Es más habitual que los investigadores reconozcan las limitaciones de su investigación en artículos empíricos publicados en revistas científicas en inglés que en español.
Las publicaciones de trabajos académicos cuentan con diversas vías para hacer los contenidos abiertos y gratuitos para el público. Las diferencias son acusadas entre dos de las principales vías.
Un reciente estudio analiza el nivel de confianza que tienen los científicos en los estudios sobre la pandemia.
La promoción del uso del portugués y el español como lenguas de ciencia en Iberoamérica es una cuestión clave para garantizar la protección de la diversidad y el acceso universal al conocimiento.
El sistema de publicaciones científicas ha favorecido que, durante la pandemia, apareciera un enorme número de artículos erróneos, poco fiables o incluso fraudulentos.
Los fundadores de las editoriales Pergamon Press y Cell Press y la empresa ISI impulsaron el actual sistema de publicaciones académicas basado en el impacto de los artículos y los autores.
Debemos estar alerta y no ‘engordar a la bestia’. Si no le ponemos remedio, nos puede llevar del “publica o perece” al “publica y perece”.
Uno de los grandes retos a los que se enfrenta la comunidad científica es la poca diversidad cultural y lingüística de sus publicaciones y, por ende, las pocas posibilidades por parte del público para entenderlas.
La ciencia moderna se autocorrige, pero todavía tiene deberes pendientes. Así lo han demostrado los errores y aciertos de la pandemia.
Las publicaciones de artículos académicos se producen cada vez más mayoritariamente en una sola lengua, el inglés. ¿Es posible investigar y divulgar en otras lenguas con el mismo grado de consideración?
Un artículo concebido como una broma terminó publicado en una revista académica en 1996. Desde entonces, otros ejemplos han puesto de manifiesto los problemas de muchas disciplinas.
Estas revistas son difícilmente detectables a simple vista porque utilizan la estrategia del camuflaje. Participar en este fraude hace cómplice al investigador.
Top contributors
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Catedrático de filosoría moral, Universitat Jaume I
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Catedrático de Documentación, Universidad de Granada
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Profesor Titular de Lenguajes y Sistemas Informáticos, Universidad Carlos III
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Investigador Científico, Instituto de Historia, CSIC, Centro de Ciencias Humanas y Sociales (CCHS - CSIC)
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Presidenta del comité asesor de The Conversation España. Investigadora científica del CSIC, Centro de Ciencias Humanas y Sociales (CCHS - CSIC)
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Profesor en metodología, Universidad Camilo José Cela
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Catedrático de Bioquímica y Biología Molecular, Universitat de València
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Professor, Universidad Técnica Federico Santa María
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Catedrática en Filología Inglesa, Universidad de León
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Profesora de Metodología de las Ciencias del Comportamiento, Universidad de Murcia
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Consejero de Ciencia, Universidades e Innovación del Gobierno vasco. Catedrático de Fisiología, Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea
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Profesora/Investigadora del Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura, Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea
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Profesora de Fuentes de Información y Documentación Científica, Universidad de Murcia
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Catedrático de Metodología de las Ciencias del Comportamiento, Universidad de Murcia
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Catedrática de Humanidades, Universidad Católica de Valencia