Les recherches en neurosciences recèlent un potentiel certain pour l’enseignement. Sont-elles pour autant en mesure de donner le « la » des politiques éducatives ?
Articles on neurosciences
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Utiliser son smartphone pendant sa pause ? Mauvaise idée !
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Pour faire une vraie pause, gardons nos smartphones dans nos poches.
Les souvenirs sont reconstitués dans notre cerveau grâce à un échange fascinant entre l'hippocampe et le néocortex. Une meilleure compréhension de ce phénomène pourrait aider à traiter la démence.
Pourquoi aimons-nous nous faire peur ?
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La peur est une sensation pénible, mais pourquoi des gens aiment regarder des films d’horreur et jouer à se faire peur ?
Pas tous égaux face au frisson musical
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Après nous avoir expliqué les bases neurologiques du frisson musical, Christophe Rodo va plus loin dans l’étude de ce phénomène.
L’intelligence artificielle cherche à reproduire les fonctions cognitives supérieures mais ne prend toujours pas en compte les interactions subtiles du traitement de l’information dans notre cerveau.
Les techniques dites de neurostimulation se développent. Mais peuvent-elles se substituer à l’activité naturelle, celle d’un sujet qui pense et agit ?
Oublier ce que l’on est venu chercher en entrant dans une pièce : « le doorway effect » !
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C’est sans doute une des choses les plus agaçantes de la vie de tous les jours. Heureusement les neuroscientifiques peuvent nous aider.
Humains et chiens se côtoient depuis 15 000 ans et ont co-évolué. Le cerveau des deux espèces en porte la trace.
Quand froid, vodka et mémoire ne font pas bon ménage
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Voyagez dans le temps et l’espace avec ce récit d’une rencontre entre un psychiatre et un écrivain dans la Sibérie du XIXᵉ siècle, pour en apprendre plus sur la notre mémoire.
Les capacités uniques du cerveau humain sont à l’origine de la réussite évolutive de notre espèce. Comment prendre soin de cet organe essentiel ? Peut-on améliorer ses performances ?
Le neuromarketing prétend utiliser l’imagerie cérébrale pour décrypter et influencer les comportements de consommation. Mais en l’état actuel des connaissances, son utilité reste à prouver.
Les illusions et hallucinations nous informent sur les perceptions mais aussi sur la compréhension des mécanismes cérébraux.
Les neurosciences influencent notre jugement !
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Déjà cent fois que vous avez pu mettre la tête dans le cerveau. Épisode spécial sur la qualité de notre jugement.
Il nous est parfois nécessaire de changer notre comportement habituel. La science peut nous y aider en s’intéressant à la mémoire et aux processus d’apprentissage.
La lecture nous instruit, nous distrait, nous transporte… Et nous transforme, en changeant notre perception d’autrui, littéralement. Pourtant, ses effets sur notre cerveau ont été peu étudiés.
Pour le cerveau, donner est bien supérieur à recevoir !
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Plaisir de donner, joie de recevoir… Pour le cerveau, c’est le don qui nous apporter le plus de satisfactions.
Le cerveau humain est le résultat de millénaires d’évolution biologique qui ont permis l’émergence de la pensée. Le considérer comme une machine est une erreur grave.
Réprimer ses émotions – comme attendu dans les entreprises – perturbe le corps et l’esprit, ce qui peut conduire à de la souffrance et à l’épuisement professionnel.
Les cerveaux de nos meilleurs amis ne traiteraient pas les visages de leurs congénères de la même manière que les nôtres.
Top contributors
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Jeune chercheur ATER terminant une thèse en neurosciences, au sein du Laboratoire de Neurosciences Cognitives, de l’Institut de Neurosciences des Systèmes et de l’Institut des Sciences du Mouvement, Aix-Marseille Université (AMU)
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Chargé de cours en créativité et innovation, Polytechnique Montréal
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Neurobiologiste, membre du Comité d’éthique de l’Inserm, Inserm
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Maître de Conférences en Sciences Cognitives, UMR CNRS 7260, Aix-Marseille Université (AMU)
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Maître de conférences en neuropsychologie, Université de Strasbourg
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Chercheur en neurosciences à l'Institut du Cerveau - Paris Brain Institute, Inserm
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Chercheuse – chargée d'enseignement et cheffe de projet en éthique / neuroéthique. Domaine de recherche en éthique des neurosciences, des neurotechnologies, du numérique et de l’IA, Aix-Marseille Université (AMU)
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Professeure en neurosciences cognitives et computationnelles, Université Paris Cité
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Professeur agrégé de neurosciences computationnelles et neurophysiologie, L’Université d’Ottawa/University of Ottawa
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Lecturer in Psychology, University of York
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Ingénieur agronome, chargé de mission à la culture scientifique, Unité Inra de Neurobiologie de l'Olfaction, Inrae
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Directeur de recherches CNRS, École normale supérieure (ENS) – PSL
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Laurent Perrinet is a Friend of The Conversation.
Chercheur CNRS en Neurosciences computationnelles, Aix-Marseille Université (AMU)
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Psychiatre à la Pitié-Salpêtrière & chercheur à l'Institut du Cerveau - Sorbonne Université AP-HP, Sorbonne Université
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PhD, chercheur neurosciences et politiques publiques, Auteurs historiques The Conversation France