“La base y la cruz” convertirá el monumento en un espacio de “diálogo” y “democrático”. Pero la historia del arte, la sociología y la psicología demuestran lo contrario.
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¿Cómo se construyó Menga el dolmen más antiguo y colosal de la prehistoria reciente? Un reciente estudio demuestra los avanzados conocimientos en astronomía, matemáticas e ingeniería de sus constructores en Antequera, hace 6000 años, más de mil años antes que las pirámides egipcias.
Aunque hay lugares del mundo que muchos desean visitar, otros que ya lo han hecho relatan experiencias negativas.
La memoria humana es paradójica. Investigaciones del autor demuestran que no somos capaces de recordar los detalles de monumentos emblemáticos y de otros objetos omnipresentes en la vida cotidiana.
Estamos acostumbrados a observar los monumentos con ojos artísticos e históricos. Pero los monumentos también se pueden ver con una mirada matemática.
Top contributors
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Personal Docente e Investigador, Historia del Arte, UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
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Profesor de Matemáticas e Informática, Universidad de Granada
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Profesor Titular del Departamento de Psicología Básica I, UNED, Madrid, UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
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Profesora contratada doctora, Universitat de Lleida
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Profesor en el departamento de Comercialización e Investigación de Mercados, Universidad de Murcia
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Profesora agregada de Comercialización e Investigación de Mercados, Universitat de Lleida
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Científico Titular experto en petrología y geoquímica. Trabajo en geoarqueología, ofiolitas y vulcanología, Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)