La stratégie annoncée en avril 2026 pour renforcer l’attractivité de la France auprès des étudiants étrangers renforce une mesure controversée, celle des frais d’inscription universitaires différenciés.
Articles on étudiants étrangers
Displaying all articles
Parmi les mesures en débat dans le projet de loi de finances 2026 figure la suppression des APL pour les étudiants étrangers, en écho à la politique d’« attractivité sélective » affirmée depuis 2018.
On estime à 150 000 la baisse du nombre d’étudiants étrangers sur les campus états-uniens cet automne en raison des politiques mises en place par l’administration Trump.
Ouvrir des campus à l’étranger peut-il devenir une stratégie pour les universités américaines désireuses d’échapper aux pressions politiques du locataire de la Maison Blanche ?
Et si les entreprises étaient moins frileuses à recruter les étudiants internationaux qui sortent des écoles de commerce françaises ? Les arguments ne manquent pas comme le montre une étude récente.
L’une des mesures du projet de loi immigration prévoit que les étudiants étrangers déposent une caution à leur arrivée en France. Une mesure qui consacre l’obsession du « faux » étudiant étranger.
L’exemple canadien montre comment se prémunir d’une immigration déguisée tout en renforçant l’attractivité des universités auprès des étudiants étrangers, dont les apports ont largement été démontrés.
Les civils portent, dans leur discours, la mémoire telle qu’elle est enseignée dans leur pays. C’est ce qui a été observé lors d’ateliers menés auprès d’étudiants chinois et taïwanais en France.
Les étudiants internationaux constituent une population vulnérable en raison de leur statut migratoire précaire et des divers défis liés à leur adaptation aux nouveaux environnements.
Immigration Canada discrimine les étudiants en provenance des pays d’Afrique francophone, nuisant ainsi au développement des institutions universitaires du Québec. Le gouvernement doit réagir.
Malgré de nombreuses réformes, l’enseignement supérieur français poursuit sa descente dans les classements d’attractivité et d’accueil d’étudiants étrangers. Pourquoi ?
Le manque de coordination entre politiques universitaire et migratoire grippe les mécanismes qui, ailleurs, permettent de recueillir les fruits de la mobilité internationale des talents.
Les décisions du Canada concernant la fermeture de ses frontières nous font réfléchir à la manière d'appliquer des mesures de distanciation sociale qui ne soient pas préjudiciables aux autres.
La réforme de la CAQ repose sur une vision comptable et approximative du marché de l’emploi et de la recherche et s’inscrit dans un nationalisme identitaire, obsédé par les seuils d’immigration.
Top contributors
-
Sociologue, membre de l'UMR Arènes (CNRS, EHESP), École des hautes études en santé publique (EHESP)
-
Professeur en sociologie politique, Université du Québec à Montréal (UQAM)
-
Maîtresse de conférences en droit public, Université de Bordeaux
-
Docteur en démographie économique, Directrice adjointe et ingénieur de recherche à l’EDHEC NewGen Talent Centre, EDHEC Business School
-
Assistant Professor of Sociology, University of Windsor
-
Postdoctoral Research, Laboratoire d'Études des Processus Sociaux (LAPS), University of Neuchâtel
-
Géopoliticien, Sciences Po
-
Directrice Carrières et NewGen Talent Centre, EDHEC Business School
-
Adjointe au directeur du CEPII, CEPII - Institut français d'économie (IFE)
-
Chargé de recherche CNRS, Université de Bordeaux
-
Chercheuse a Centre d'études sur la Chine moderne et contemporaine (EHESS), Université Paris Nanterre
-
Professor of Economics, Université de Bordeaux
-
Edward R. Murrow Professor of Practice in Public Diplomacy, Tufts University
-
Professeur agrégé et titulaire de la Chaire de recherche du Canada en communication interculturelle et technologies de gestion en contexte pluraliste, Université du Québec à Chicoutimi (UQAC)
-
Chercheur postdoctoral, Université de Bordeaux