Comment enseigner la Shoah aux élèves et leur transmettre le désir d’agir contre l’oubli ? L’enquête historique invite les élèves à croiser savoir et expérience pour contribuer à une mémoire vivante.
Articles on Berlin
Displaying all articles
En novembre 1989, la chute du mur de Berlin a mis fin à la séparation Est-Ouest. Les deux Allemagnes réunifiées étaient alors marquées par de nombreuses divisions, notamment sur le plan linguistique.
Certains vestiges de la RDA ont été démolis, tandis que d’autres sont vidés de leur sens historique par le processus de gentrification.
Alors que certains musées allemands restituent une partie des bronzes du Bénin, la majorité se trouve toujours dans des musées occidentaux, malgré des demandes de rendu de plus en plus insistantes.
La débrouille se trouve au cœur de l’idéologie punk.
Nos actions peuvent avoir une influence sur autrui, et ce phénomène semble s’amplifier avec le digital. Les sept principes du psychologue Robert Cialdini permettent de mieux comprendre le phénomène.
Trente ans après la chute du mur de Berlin, certains observateurs vont jusqu’à affirmer que la réunification a été une catastrophe pour les Allemands de l’Est. Qu’en est-il réellement ?
30 ans après la chute du mur de Berlin, des images de surveillance secrètes nous offrent un regard sans pareil sur la vie des gens qui tentent de s’échapper d’est en ouest.
Comme souvent dans l’histoire, ceux que l’on désignait comme les marginaux sont devenus le centre, ils font la dynamique d’aujourd’hui et le patrimoine de demain.
Le « mur » de Trump n’est qu’un parmi les 53 murs existant, soit 40 000 kilomètres qui divisent aujourd’hui les humains. Perspectives anthropologiques.
Dans l’Europe dévastée de 1945, les sociaux-démocrates sont marqués par les expériences qu’ils ont subies- d’où leurs réactions parfois hostiles à à la révolte étudiante des années 1960.
Centre antiterroriste commun, échange d’informations, directive sur les armes à feu : cahin-caha, l’Union européenne améliore sa coordination interne pour faire face à la menace terroriste.
Top contributors
-
Docteur en droit (UE) & chercheur associé à l'Univ. Grenoble-Alpes (CESICE) & Gendarmerie nationale (CRGN), Université Grenoble Alpes (UGA)
-
Professeur des universités en sciences de l'éducation, Université Paris Nanterre
-
Professeur associé en marketing, GEM
-
Associate Professor in Art History, University of Sydney
-
Sociologue, Docteur en Sciences de l'Éducation (CeDS) - Chercheur au sein des projets d'étude PIND et Musicovid (ANR), Université de Bordeaux
-
Professeur émérite de civilisation allemande, Université de Lille
-
Professor of Global History, University of Hamburg
-
Professeure au Département Marketing, GEM
-
Professeur et titulaire de la Chaire Yves Oltramare Religion et politique dans le monde contemporain, Graduate Institute – Institut de hautes études internationales et du développement (IHEID)
-
Maître de Conférence à l'Université de Picardie Jules Verne et chercheur au laboratoire Habiter le Monde, Université de Picardie Jules Verne (UPJV)
-
Senior Lecturer in German and History, King's College London
-
Professeur des Universités en linguistique allemande et appliquée, Université Bourgogne Europe
-
Chercheuse associée, enseignante agrégée d'allemand, Université de Rouen Normandie