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Campus da Universidade Federal do Paraná (UFPR), fundada em 1912 e a mais antiga em atividade ininterrupta no Brasil: universidades autônomas, legitimadas e socialmente comprometidas são essenciais para o desenvolvimento científico, tecnológico, social e soberano do Brasil. Foto: Divulgação

Ensino superior: a importância da autonomia, da ciência e da democracia nas universidades federais

A forma como as universidades escolhem seus dirigentes diz respeito à legitimidade de sua governança. Já os desafios do financiamento da ciência pertencem ao campo das políticas públicas nacionais. Confundir esses planos não contribui para o debate sobre o futuro da educação superior no Brasil
Sem uma inflexão clara na lógica orçamentária conduzida atualmente pelo Congresso brasileiro, o país seguirá condenado a um subdesenvolvimento dependente e socialmente excludente. Ilustração gerada por IA, via Envato Labs

Análise: ao priorizar suas emendas, Congresso descarta o futuro

Ampliação da participação orçamentária das emendas parlamentares impactará diretamente na educação superior. Área de Ciência, Tecnologia e Inovação perdeu aproximadamente R$ 490 milhões em relação à Lei Orçamentária aprovada em 2025
Pressão, depressão e fracasso: Estudos apontam que questões relacionadas a expectativas familiares e dificuldades financeiras estão entre as principais causas de ansiedade e desistência entre estudantes de universidades públicas federais. AP Photo/Rick Bowmer

Saúde mental na universidade: ansiedade, desânimo e outras questões emocionais afligem maioria de estudantes no Brasil

Mapeamento de órgãos de saúde e educação apontam que 83% dos universitários têm dificuldades emocionais em seus percursos acadêmicos. Dados mostram que a ansiedade e o desânimo aparecem com maior frequência, seguida de depressão e pensamentos suicidas.

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