Expulsar de clase al alumnado disruptivo aísla pero no educa, y la evidencia científica muestra que la mediación y la educación emocional ofrecen alternativas mucho más eficaces.
- Psicología Social, del Trabajo y de las Organizaciones, Universidad de Cádiz
¿Por qué el estrés no siempre afecta al profesorado? Analizamos cómo la resiliencia protege el bienestar docente frente a la tensión laboral.
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