Kajian UNESCO yang terbit tahun lalu menunjukkan banyak guru di Indonesia masih belum mampu menggunakan teknologi pembelajaran dengan maksimal meski sudah menjalani online learning selama 2 tahun.
Articles on teknologi pembelajaran
Displaying all articles
Apa urgensi Kemdikbud memakai model kemitraan vendor ala “shadow organisation”, dan apakah produk-produk teknologi mereka sudah benar-benar berdampak bagi dunia pendidikan?
Keterbatasan akses fisik dan material terhadap TIK di kalangan mahasiswa dari kelompok menengah ke bawah berdampak pada rendahnya kompetensi dan literasi digital mereka.
Top contributors
-
Mahasiswa S3 Teknologi Pembelajaran Universitas Negeri Malang, Universitas Negeri Malang
-
Researcher and Policy Analyst, Pusat Strategi Kebijakan Pendidikan (PSKP), Kemendikdasmen
-
Ph.D. student at Graduate School of Education, The University of Western Australia
-
Lecturer in Assessment and Teacher Practice at La Trobe University, La Trobe University
-
Lecturer at the Department of Curriculum and Educational Technology, Faculty of Education and Psychology, Universitas Negeri Semarang
-
Dosen Departemen Ilmu Komunikasi, Universitas Indonesia