Un análisis revela cómo la desinformación construye un relato creíble aprovechando la reputación de empresas e instituciones para facilitar estafas digitales y otros ciberdelitos.
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Cada día, millones de correos electrónicos intentan engañar a sus destinatarios mediante técnicas como el ‘phishing’. Aunque solo un pequeño porcentaje logra pasar las barreras técnicas, investigadores españoles han creado un nuevo algoritmo que puede prevenirlo.
La inteligencia artificial favorece el desarrollo de robots en redes sociales, cada vez más difíciles de detectar. Son la base de campañas fraudulentas y suplantación de la identidad.
El ‘software’ malicioso Pegasus puede atacar a cualquier persona y está diseñado para no ser detectado. Infecta un móvil a través de ‘phishing’ o de vulnerabilidades de aplicaciones que tenemos instaladas. Sin embargo, solo se emplea con objetivos de perfil alto. En principio los ciudadanos de a pie no tenemos que preocuparnos por ser espiados, aunque sí por la salud de la democracia.
El confinamiento ha sido un escenario ideal para los ciberdelincuentes. Al haber mayor actividad en la red, ha habido también mayor exposición y por tanto más ventanas abiertas por donde intentar colarse.
Los ciberdelicuentes están aprovechando la situación de vulnerabilidad provocada por la crisis para diseñar ataques utilizando el COVID-19 como cebo.
Vigilar los remitentes de los correos y no descargar aplicaciones de origen desconocidos son algunas de las claves para evitar que roben nuestra información sensible, o la de nuestra empresa.
La sobreexposición en internet de los jóvenes hará que creen una huella digital que pueda no beneficiarles en el futuro. Estas son las claves para que padres e hijos puedan controlarla.
Top contributors
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Jefa del Área Científica de la Agencia Española de Protección de Datos; profesora titular de Universidad en excedencia, Universidad Rey Juan Carlos
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Catedrático de Seguridad y Privacidad de la Información, UOC - Universitat Oberta de Catalunya
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Docente e investigador en Análisis de Datos y Ciberseguridad, Mondragon Unibertsitatea
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Profesora agregada. Directora del Máster Universitario en Seguridad de las Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones, UOC - Universitat Oberta de Catalunya
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Profesora de Comunicación Digital en la UCJC. Formación para el buen uso de la tecnología y divulgadora sobre Bienestar Digital. CEO de Educación Digital para Familias. Autora “Conectados” y “Crecer con pantallas”., Universidad Camilo José Cela
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Profesora e investigadora del departamento de Psicología, Universidad Pontificia Comillas
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Profesora Titular en el Departamento de Marketing y Comunicación. Directora General de Comunicación Estratégica., Universidad de Cádiz
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Doctoranda en el programa de Comunicación de la Universidad de Cádiz, Universidad de Cádiz
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Docente en Máster de Seguridad Informática, UNIR - Universidad Internacional de La Rioja
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Profesor del Área de Comunicación Audiovisual y Publicidad, Universidad de Cádiz