Quelles sont les principales choses à vérifier lorsque l’on arrive sur une plage pour se baigner en toute sécurité ? Petit récapitulatif.
Articles on natation
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Le regain de baignades pendant la canicule de juin s’est accompagné d’une hausse marquée des noyades. Comment intégrer à l’apprentissage de la natation les réflexes de prévention nécessaires à tous les âges ?
Les adolescents sont très exposés au risque de noyade. Contrairement à ce que l’on pourrait croire, ils demeurent sensibles aux arguments de leurs parents, qui ont donc un rôle important à jouer en matière de prévention.
Les « Enhanced Games » se sont terminés le 24 mai 2026, sans la moisson de médailles annoncée. L’occasion de s’interroger sur ce que représente réellement cet événement, sans céder à la panique morale.
Faut-il repenser l’enseignement de la natation et inclure des cours en milieu aquatique naturel pour mieux prévenir les noyades ?
Face à la hausse du nombre de noyades cet été, apprendre à nager est plus crucial que jamais. Mais le bagage acquis à l’école suffit-il à prévenir les risques en milieu naturel ?
L’athlétisme paraît bien plus mondialisé que d’autres disciplines olympiques emblématiques comme la natation ou la gymnastique qui restent dominées par quelques États.
Courants d’arrachement, baïnes… les dangers qui guettent les baigneurs à l’océan sont nombreux. L’une des premières consignes de sécurité est de se baigner dans les zones surveillées.
La possibilité de nager dans la Seine est parfois présentée comme une innovation offerte par les JO de Paris 2024. C’est en réalité une pratique ancienne, remise au goût du jour par le dérèglement climatique.
« La science mouille le maillot », le podcast où journalistes et scientifiques font le point pour comprendre comment la recherche permet aux athlètes de gagner toujours plus de médailles.
Si l’on cherche depuis très longtemps à comprendre les mécanismes de la nage pour améliorer les performances sportives, l’intérêt pour les méthodes d’enseignement de la natation est plus récent.
Pour le deuxième épisode de « La science mouille le maillot », on plonge dans les bassins pour parler des techniques d’affûtage des athlètes.
Les études révèlent une histoire mouvementée en ce qui concerne les avantages de l'accueil de l'événement.
Quelle sensation pénible que le point de côté ! Qu'est-ce qui le provoque et comment le faire passer ?
Les bénéfices physiologiques observés chez les apnéistes pourraient avoir des applications dans d’autres sports mais aussi pour mieux comprendre certaines pathologies.
Les scientifiques aident les sportifs à mieux dormir, pour mieux récupérer et moins se blesser.
En plongeant ses héros dans une compétition de natation synchronisée, « Le grand bain » vient questionner la masculinité hégémonique et notre vision de la virilité.
Et si les sciences permettaient aux nageurs de gagner les quelques fractions de seconde qui feront la différence entre la médaille d’or et une place anecdotique ?
La thérapie par l’eau froide est en vogue pour soigner dépression, courbatures ou douleur. Mais est-ce vraiment efficace et surtout, sécuritaire ?
Baignade en eaux libres… ou en piscine ? Chacune des deux options à ses avantages et ses risques, entre pollution, piqûre et contamination : petit tour d’horizon alors que les beaux jours reviennent.
Top contributors
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Enseignant à l'UFR STAPS, Chercheur associé à l'équipe Histemé, Université de Caen Normandie
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Chargé de recherche en économie des loisirs et environnement, Inrae
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Ingénieure d’études en statistique, Inrae
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Directeur de Recherche CNRS, Université de Bordeaux
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Professeur des Universités en sciences du sport, Université de Poitiers
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Principal Lecturer in the School of Sport, Health, and Exercise Science, University of Portsmouth
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Enseignant-chercheur en sociologie, Université de Lille
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Doctorant en Sciences du Mouvement Humain, Université Côte d’Azur
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Doctorante en Sciences et techniques des activités physiques et sportives (STAPS), Université de Lille
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Professor of Human and Applied Physiology, University of Portsmouth
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Doctorante en culture sportive, Université de Limoges
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Senior Lecturer in Clinical Microbiology, University of Leicester
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Doctorante en Architecture et Enseignante à l’École d’architecture de Paris Val-de-Seine, Université Paris Nanterre
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PhD Candidate, Kinesiology, University of Toronto
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Senior Lecturer, Faculty of Science & Health, School of Sport, Health & Exercise Science, University of Portsmouth