En moyenne, au sein d’une classe à l’école, on s’attend à avoir un enfant conçu par PMA.
Articles on naissances
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En Afrique subsaharienne notamment, les femmes qui ont des enfants en ont beaucoup en moyenne, mais nombre d’entre elles n’en ont pas du tout. L’idée d’une forte fécondité reste donc à nuancer.
Pourquoi l’immigration contribue-t-elle fortement aux naissances mais faiblement au taux de fécondité ?
Top contributors
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Directrice de recherche en Santé Publique au sein de l'Unité Santé et Droits Sexuels et Reproductifs, Ined (Institut national d'études démographiques)
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Associate Professor of Law, EDC Paris Business School
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Géographe, directeur de la MSH Paris-Saclay, Université Paris-Saclay; Aix-Marseille Université (AMU)
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Senior Research Fellow, De Montfort University
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Professeure en psychologie, GEM
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Researcher in HRM, ethics, and management
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Sage-femme enseignant à l'école de maïeutique de la faculté des Sciences Médicales et Paramédicales de Marseille, chercheur associé au laboratoire ADES 7268, Aix-Marseille Université (AMU)
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Researcher in Information sciences and media studies, University of Bergen
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Directeur de recherche, Institut de recherche pour le développement (IRD)
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Professeur Associé. Digital I IT. GEMinsights Content Manager, GEM
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Professeur d'économie, Université catholique de Louvain (UCLouvain)
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Gilles Pison is a Friend of The Conversation.
Anthropologue et démographe, professeur émérite, Muséum national d’histoire naturelle (MNHN); Ined (Institut national d'études démographiques)
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Chargé de recherche CNRS, Université Clermont Auvergne (UCA)
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Professor of Midwifery, Associate Dean Research and HDR, Midwifery Discipline Leader, Western Sydney University
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Assistant Professor, Université Libre de Bruxelles (ULB)