Articles on Mulheres na ciência

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Em todo o mundo, o percentual de mulheres estudando Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática ainda é muito desigual. Projetos de empoderamento feminino como o que o Cefet/RJ realiza em escolas públicas da educação básica na Baixada Fluminense, no Rio de Janeiro, trabalha para mudar essa realidade e já conseguiu beneficiar cerca de 500 alunos de 11 escolas. Imagem meramente ilustrativa / Envato

Meninas na robótica: projeto em escolas do Rio de Janeiro incentiva presença feminina nas áreas tecnológicas

O projeto busca despertar e incentivar o interesse pelas áreas das Ciências Exatas, Engenharias e Computação em meninas do segundo segmento do ensino fundamental e do ensino médio
Atividades promovidas com estudantes do ensino médio: drones, georreferenciamento e criação de websites autorais estão entre as ferramentas usadas pelo projeto Meninas pelo Clima para preparar jovens professoras a valorizar o papel crucial das mulheres na ação climática e na gestão ambiental. Imagem: arquivo pessoal

Da Baixada Fluminense para o futuro: meninas, ciência e justiça climática nas escolas públicas

Projeto da Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, vinculado à Uerj, prepara jovens professoras a valorizar o papel crucial das mulheres na ação climática e na gestão ambiental
Conhecer as histórias e as dificuldades das mulheres - de qualquer origem étnica ou social - para se inserirem num terreno ainda dominado pelo machismo, como a academia, vai fortalecer no público o sentimento de respeito e dignidade feminina, e o reconhecimento da presença das mulheres nas ciências. Imagem gerada por IA, via Envato Labs

Depoimento: pesquisadora indígena reforça importância da valorização da imagem das mulheres cientistas

No ambiente acadêmico, ainda é comum a ideia de que mulheres deveriam estar em áreas do conhecimento ou profissões associadas a papéis tradicionais de cuidado e com menor prestígio ou remuneração
A maternidade aparece como um ponto de inflexão importante na carreira científica das mulheres, não porque introduza um problema novo, mas porque explicita fragilidades estruturais do sistema. Foto: Freepik

Como se constroem as trajetórias de meninas e mulheres na ciência

O acesso à ciência é historicamente atravessado por desigualdades educacionais, econômicas, territoriais e simbólicas que se constroem muito antes da universidade. E as mulheres sofrem mais com isso - especialmente negras e indígenas
Criado pela Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) em 2019, premiação lembra a história de uma das maiores cientistas do Brasil abrindo caminhos para o reconhecimento do trabalho feminino na sociedade. Imagem: Grupo de Pesquisa em Cognição Visual da UnB

Pesquisa brasileira celebra o Dia da Mulher e das Meninas na Ciência com Prêmio Carolina Bori, da SBPC

Criado pela Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) em 2019, premiação lembra a história de uma das maiores cientistas do Brasil abrindo caminhos para o reconhecimento do trabalho feminino na sociedade

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