- Docente e coordenadora o projeto Meninas pelo Clima: Ciência, Tecnologias e Inovação para o Enfrentamento das Mudanças Climáticas (2025–2027), Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
Docente da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj), Procientista (2022-2027) e líder do Laboratório de Pesquisa em Educação, Natureza e Sociedade (LabPENSo/CNPq). É Pedagoga (Uerj, 1998), Mestre em Educação (PUC-Rio, 2001), PhD em Educação (Cambridge, Inglaterra, 2009) e Pós-doutora em Educação (Uerj, 2010). Atualmente, coordena o projeto Meninas pelo Clima: Ciência, Tecnologias e Inovação para o Enfrentamento das Mudanças Climáticas (2025–2027). A iniciativa promove a equidade de gênero e a justiça climática, envolvendo alunas do ensino médio público e professoras em uma formação interdisciplinar em STEM. O projeto é financiado pela Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (Faperj) e pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Integra o corpo docente do programa de pós-graduação em Educação, Cultura e Comunicação (Uerj) e Gestão e Regulação de Recursos Hídricos (ProfAGUA-Uerj), orientando pesquisas interdisciplinares voltadas à compreensão e enfrentamento das desigualdades educacionais face às mudanças climáticas.
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