Alors que les bois de son époque commençaient à devenir l’apanage d’une noblesse avide de chasse, Shakespeare nous donne à voir une forêt espace de liberté et d’harmonie avec le vivant tout entier.
Articles on espaces naturels
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Aux États-Unis des liens robustes sont établis entre une majorité républicaine au Congrès et des politiques visant à réduire supprimer ou déclassifier les aires protégées.
Certains planctons végétaux adoptent un comportement prédateur et consomment des bactéries. Cela peut contribuer au changement climatique, car ce plancton arrête la photosynthèse.
L’Océan avec un O majuscule, demeure mal connu, mais la littérature pourrait bien nous aider à l’approcher autrement.
On parle souvent des haies pour évoquer leur rôle bénéfique pour la biodiversité, ou comme rempart aux inondations. Mais la haie reste avant tout un objet social qui témoigne d’un type d’idéal agricole.
Notre corps réagit à la salive des moustiques lorsqu’ils nous piquent.
Depuis l’interdiction des pesticides dans les espaces publics, les cimetières sont le lieu d’une bataille idéologique. Faut-il toujours tondre et désherber ou laisser la nature en libre évolution ?
Que se passe-t-il quand le monde auditif se fragmente de « saison en saison » ? Récit d’un voyage au pays du silence.
Une nouvelle haie n'offrira pas avant longtemps la richesse en espèces d’une haie ancienne détruite ailleurs ; il faudra pour cela plusieurs siècles, si les espèces n’ont pas disparu entre-temps.
Un dilemme continue d’animer la recherche sur la biodiversité. Faut-il séparer les espaces agricoles et ceux de la biodiversité, ou combiner production agricole et conservation sur les mêmes terres ?
Restaurer, c’est revenir à un état initial et antérieur. Mais lequel ? Et lorsqu’il est question de la nature, est-ce seulement possible ?
La directive CSRD promulguée par l’UE propose un cadre qui sort du paradigme néoclassique : il ne s’agit plus uniquement de se contenter de mesurer une productivité ou une externalité.
Comment des pays ont-il fait pour ériger la nature ou les écosystèmes au rang de personne juridique ? Ces innovations permettent-elles vraiment de protéger l'environnement ?
cet objet somme toute assez banal (qui ne possède pas de sac à dos ?) convoque un imaginaire bien particulier, celui de l'aventure.
Ce projet de réensauvagement, qui dépasse l’initiative citoyenne, vient bousculer les politiques publiques de la conservation.
Le rendez-vous qui se tient en ce moment au Gabon ne doit pas focaliser les solutions sur la protection stricte des espaces et des ressources naturelles.
Verdir les cours de récréation n’est pas qu’une question d’esthétique, cela revient aussi à offrir aux enfants une palette d’interactions plus riche avec leur environnement.
La pollution urbaine et agricole, la construction de barrages et les sécheresses menacent la survie des plantes aquatiques, qui sont essentielles à la vie dans les rivières, les lacs et les zones humides.
Face à l’érosion de la biodiversité mondiale, l’accord signé à Montréal en décembre 2022 fixe des objectifs trop généraux et ne s’apparente pas à une authentique stratégie.
Les activités humaines liées à la construction ou à l’agriculture impactent la biodiversité mais certaines actions peuvent être mises en place.
Top contributors
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Professeur émérite en géographie de l’environnement, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne
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Professeur d'Université en Sciences de l'information et de la communication, CREM, Université de Lorraine
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Professeur des universités en sciences de l'éducation, Faculté d'éducation, Université de Montpellier
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Chercheur en écologie et gestion des forêts tropicales, Cirad
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Professeur de Littérature française et Littérature de jeunesse, Université de Lorraine
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Professeur de Sciences Économique, Membre honoraire de l'Institut Universitaire de France, Université Paris-Panthéon-Assas
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Directeur de recherche CNRS / IRL REHABS, écologie des savanes tropicales, Nelson Mandela University
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Principal Lecturer, School of Sport and Service Management, University of Brighton
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Professeur, chercheur au laboratoire CIMEOS et à IGENSIA-Education, Université Bourgogne Europe
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Doctorant en Études Culturelles / ATER en Licence Études Culturelles, Université de Lorraine
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Responsable du Laboratoire "La Céramique Comme Expérience", École nationale supérieure d'art de Limoges
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professeure socio-anthropologie de l'environnement, AgroParisTech – Université Paris-Saclay
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Maitre de conférences - Gestion des Aires Protégées et des interfaces agriculture/biodiversité, Université d’Angers
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Chercheuse en géogaphie, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne
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Associate Lecturer, School of Geography and Sustainable Communities, University of Wollongong