Mesmo dos avanços observados nas últimas décadas, o abandono escolar continua sendo um problema relevante no Brasil. Um em cada quatro jovens até 19 anos deixa a escola antes de concluir o ensino médio
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Levantamento feito pelo Instituto Pensi em cinco capitais mostra como preço, tempo, ambiente alimentar, exposição a telas e publicidade moldam as escolhas para alimentação infantil
Apoio pedagógico necessário para remover as barreiras de aprendizagem e participação de crianças e jovens com deficiência, que estejam no espectro autista ou possuam altas habilidades ainda é muito aquém do necessário
Atualmente, 96% das crianças e adolescentes brasileiros acessam a internet diariamente, e cerca de 34% navegam em ambientes privados, ou seja, longe dos olhos de seus responsáveis.
Top contributors
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Pesquisadora principal do Laboratório de Estratégia, Governança e Filantropia para Transições Sustentáveis, Instituto Pensi/Fundação José Luiz Setúbal (FJLS)
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Pesquisadora assistente, Instituto Pensi/Fundação José Luiz Setúbal (FJLS)
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Pesquisador, Instituto Pensi/Fundação José Luiz Setúbal (FJLS)
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Pesquisador, Instituto Pensi/Fundação José Luiz Setúbal (FJLS)
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Professora Associada no Departamento de Cognição e Desenvolvimento, no Instituto de Psicologia e no Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social (mestrado e doutorado), Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
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Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)